高考扩展语句指导.pptVIP

将信息按原有的内在联系进行拆分后，添加一些内容，然后再重新组合，使之语意具体丰富。 例：依据诗句“长河落日圆”描绘的意境，以“落日”为重点，扩展成一段不少于50字的描述性文字。 根据意境，先将“落日”拆分为“落日的背景”“落日的形状”“落日的颜色”等，然后分别加以描绘，连缀组合即可成段。 例如：“渐渐升起的暮霭托着一轮黄澄澄的落日（落日的颜色），巨大的落日像一枚温润的圆玉，圆得温暖，圆得可亲，（落日的形状）它镶嵌在暮色渐沉的地平线上，徜徉在绵长悠远的黄河岸边（落日的背景），使人心中感到无限的苍茫（落日的神韵）。” 这种方法将试题所给的语句作为总领句，扩展时只须从各个角度续写几个句子就行。 唐代诗歌的取材十分广泛——既有戎马驰骋的战争，又有惬意欢愉的郊游；既有大海的波涛汹涌，又有小溪的琤琤淙淙；既有霹雳盖顶的紧张，又有花前月下的闲逸；既有壮丽的慷慨悲歌，又有情人的依依惜别…… 围绕“唐代诗歌的取材十分广泛”这一中心，扩展成一段内容丰富的话。 解题指导 （一）保证把所给词语合理嵌入文段中，不能遗漏。 （二）表达方式得当。依据题干的定向要求， 确立合理的表达方式。 （三）所运用的手法要准确。即使在题干没有严格要求修辞的情况下，也考虑在充实、扩展内容的时候使用恰当的手法。 （四）重点要突出。题干有明确的要求，即突出什么，一定