亿以内数的大小比较讲课.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 自主探究 合作交流 知识链接 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1、填空。 101010是（　）位数，最高位是（　 ）位；356000左起第二位是（　）位，表示（　）个（　）。 2、在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。 999○1010　　 601○564 687○678 3. 我会说“比较万以内数的大小的方法”： 6 十万 万 5 万 ＞ ＞ ＜ 我会说比较万以内数的大小的方法 ： 1、位数不同，位数多的数大。 2、位数相同，从高位比起。 大数的认识 亿以内数的大小比较 绿色圃中小学教育网 学习目标 掌握亿以内数的大小比较的方法，能正确地进行亿以内数的大小比较。 俄罗斯：2536300 印度：606500 韩国4185400 下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人） 美国：2116100 日本：3658200 泰国：608000 5 你能读出2011年各个国家到我国旅游的人数吗？ 俄罗斯：2536300 印度：606500 韩国4185400 下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人） 美国：2116100 日本：3658200 泰国：608000 5 你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗？ 比较每两个国家到我国旅游的人数。想一想：自己是怎么比较的？ 2116100○608000　 606500○4185400 4185400○2536300 608000○606500 ﹥ ﹥ ﹥ 我会总结比较大小的方法： 亿以内数的比较大小方法和万以内数的比较大小方法（ ）。如果位数不相同，位数多的数就（ ）；如果位数相同，就从左起的第（ ）位比较；如果左起的第一位上的数相同，就比较左起的第（ ）位上的数，直到比较出大小为止。 相同 大 一 二 万以内数的比较两个数的大小的方法 1、位数多的数大。 2、位数相同的数，从高位比起。 亿以内的数比较大小的方法和万以内数的比较方法相同。 有什么不同吗？ 两数比大小，先把位数找。 位数多的大，位数少的小。 位数相同时，就把高位瞧。 高位大的大，高位小的小。 高位相同时，依次往下找。 两数比大小歌诀 92504 103600 28906 28890 1、比较下面每组中两个数的大小 50140 63140 620300 307300 ﹥ ﹥ 类化练习 把6个国家到我国旅游人数按从小到大的顺序排列 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 你是怎样比较的？ 美国：2116100 日本：3658200 泰国：608000 俄罗斯：2536300 印度：606500 韩国：4185400 606500 608000 2116100 2536300 3658200 4185400 1、先分级。 2、弄清顺序。 3、圈一个排一个。 阅读课本第11页内容，画出重点内容。 阅读课本 这节课你收获了什么？ 课堂检测 1、在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。 123400○123040 999999○100001 7000900○7009000 6453219○745329 ＞ ＞ ＜ ＜ 2、按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 500500 55000 40005 40005﹤50500 ﹤55000 ﹤500500 拓展练习 (??)里能填哪些数？1649035＜16（ ）8270，（ ）里可填：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿436508＞4（ ）0517，（ ）里可填：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ ）6204＜57204，（ ）里可填：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 0、1、2、3 0、1、2、3 1、2、3、4、5 * * * *