祭十二郎文第3课时-精选课件(公开).pptVIP

学习目标 1．掌握7-12节文言实词、虚词等重点文言现象。 2．体会文章真挚的感情，把握课文边泣边诉的语言形式，品味叙述中抒情的艺术。 3．理解作者的骨肉之情以及自身宦海沉浮之苦，人生无常之感。 第八段的主要内容 死因不明，悲 第九段翻译 你的信是六月十七日写的。东野说你是六月二日死的，耿兰报丧时没有说日期。大概是东野的使者不知道向你的家人问明日期，而耿兰报丧竟不知道应该告诉日期？还是东野给我写信时才去问使者，使者胡乱说个日期应付呢？是这样呢？还是不是这样呢？ 第九段的主要内容 死期不明，悲 第十段的主要内容 安排后事，告慰老成 第十一段的主要内容 写对侄儿的生、病、死、葬料理不到的沉痛自责，再次表达丧侄后的无限哀痛之情。 文言知识归纳总结 惟兄嫂是依 吾佐董丞相于汴州 吾又罢去 何为而在吾侧也 汝从(吾)于东 其然乎？其不然乎？ * 韩愈 汝之子始十岁，吾之子始五岁，少者强者不可保 ，如此孩提者又可冀其成立邪？呜呼哀哉！呜呼哀哉！ 　　汝去年书云:“比得软脚病，往往而剧.”吾曰 ：“是疾也，江南之人，常常有之。”未始以为忧也。呜呼，其竟以此而殒其生乎？抑别有疾而至斯乎？ 才 幼儿儿童 希望 成长立业 近来 时常疼得厉害 这