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- 约1.2千字
- 约 16页
- 2019-12-23 发布于湖北
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体会范例: 结合《桃花心木》,理解如何才能读懂课文,形成自己的独特见解。 迁移练习: 各自找一找本组课文,与同学老师交流 对学过的某篇课文的理解和感受,说说自己 的见解是怎么获得的,是如何加深的。 拓展练习: 结合自己读过的文章,想一想自己的理解 和感受是怎样获得的,是怎样加深的;在写作 中尝试运用本组课文在表达感悟方面的写作方 法。 拓展延伸: 你还知道文言文中哪些具有人生哲理的名言 警句? 邯 郸 学 步 阅读提示: 1、《邯郸学步》 这个成语故事讲的是什么内容?告诉了我们什么道理? 2、你还读过哪些成语故事?讲给大家听听,请同学们想想其中的道理是什么? 东 施 效 颦 * 日积月累 1、人非生而知之者,孰能无惑?《师说》 大概意思:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?说明了人人都有自己不懂的地方。 2、一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》 大概意思:擂一通鼓,勇气振作起来了;擂两通鼓,勇气就衰弱了;擂三通鼓,勇气就完结了。现在用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情要一气呵成的道理。 3、甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》 大概意思:再甘甜的瓜,瓜蒂都是苦的,天下的事物没有十全十美的。说明任何事物都没有十全十美的道理。 4、种树者必培其根,种德者必养其心。 《传习录》 大概意思:种树必须培育它的根,教人以德行就必须教养他的思想。说明了浇树浇根,育人育心的道理。 5、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 《文心雕龙》 大概意思:练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙,观看了千柄剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。 人生感悟名言拓展积累—— 1.人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽 未至,福已远离。 2.不妄求,则心安,不妄做,则身安。 3.不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。 4.积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。 5.积德为产业,强胜于美宅良田。 6.能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。 7.身安不如心安,屋宽不如心宽。 8、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。 “邯郸学步”这个成语讲的是战国时候,燕国的一个青年人到邯郸学当地人走路,结果学了几个月,不但没有学会邯郸的走法,还把自己原来的走法也忘了。原来是形容不要盲目学步,现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。 “邯郸学步”这个成语告诉我们什么道理? 推荐阅读:
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