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组装一个简单的电路
实验目的
1、通过观察和实验,初步学会连接简单电路,知道电路中各元件的基本功能。
2、通过连接电路的活动,知道通路、断路和短路现象,并能对电路的正确与错误进行辨析。
3、会画简单的电路图。
实验器材 小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个,一个开关,两节电池(带电池盒)和一些导线
想一想
1、怎样连接,可以使开关控制小灯泡(小电动机、音乐门铃)?
2、能用一根导线直接接连电池的两极吗?
做一做
图5.2-11、先将小灯泡、电池和开关正确地连接起来,闭合开关,观察小灯泡是否发光?再断开开关,观察小灯泡是否熄灭?
图5.2-1
2、再分别用小电动机、音乐门铃代替小灯泡,重复上述实验。
注 意
1、在连接电路的过程中,开关必须断开。
2、若使用没有接线叉的导线连接电路,应
将导线按顺时针方向绕在接线柱上,并按顺时针方向绕紧。
3、绝对不允许不经过用电器,直接用导线把电池的两极连接起来。
4、拆除电路时,也要先断开开关。
交 流
1、上述电路由哪几部分组成?各起什么作用?
2、连接电路时,开关为什么要断开?
3、电流在电路中流动的方向是怎样的?
问题讨论
1、若小灯泡不亮,可能的故障是什么?你是如何排除的?
2、什么情况下,会造成电源短路?电源短路有什么危害?
画一画
在下面三个虚线框中分别画出上面三个电路的电路图。(“音乐门铃”可用符号表示。)
想一想
画电路图时,应该注意哪些问题?
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