2015-2016学年湖南长郡中学高二数学课件：1.2.1《应用举例：测量距离、高度与角度》(新人教A版必修5).pptVIP

知识介绍 1. 仰角与俯角 P 视线 水平线 实现 俯角 仰角 α β 2. 方位角 α β 北偏东α 南偏西β E W N S 3. 坡度(α)与坡度(比)(i)： A B h C α i 典例精析 B A C α β b A B α β C D δ γ 　　例3：如图, 在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角α=60o, 在塔底C处测得A处的俯角β=45o, 已 知铁塔BC部分的高 为27.3m, 求出山高 CD。 α A B C D β 　例4：如图, 一艘轮船从A出发, 沿北偏东75o的方向航行70nmile.后到达海岛B, 然后从B出发, 沿北偏东45o的方向航行60nmile到达海岛C, 如果下次航行直接从A出发到C, 此船应 沿怎样的方向航行, 需要航行多少距离？ 75o A B C 45o 北 东 　　探究1：AB是底部B不可到达的一个建筑 物, A为建筑物的最高点, 设计一种测量建筑物高度AB的方法。 A B 问题探究 　　探究2：如图，一辆汽车在一条水平的公路上向西行驶，到A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北30 o 的方向上，行驶5km后到达B处，测得此山顶在西偏北45 o 的方向上，仰角为15 o ，求此山的高度CD。 A B D C 学法小结 测量距离、高度与角度问题的一般策略