季开学九年级化学下册《第九单元 溶液》课题1 溶液的形成（1）（课堂导学+课后作业）名师课件 （新版）新人教版.pptVIP

课后作业 12.关于溶液，下列说法正确的是 （ ） A. 一种溶剂中只能溶解一种溶质　　　　　 B. 将20%的食盐水，分成4等份，每个等份溶液浓度是5% C. 食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液　 D. 同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同 C 课后作业 13.将锌粒投入硫酸镁与硫酸铜的溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，过滤所得溶液中的溶质是（ ） A.锌 B.硫酸 C.硫酸镁、硫酸锌 D.硫酸锌、硫酸铜 C 课后作业 14.病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液。下图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请回答: 课后作业 (l) 该注射液里的溶质是 ； (2) 常温下, 一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象？ 为什么？ NaCl 不会．温度不变，溶剂不蒸发的条件下溶液具有稳定性，溶质与溶剂不分离，不会出现浑浊。 课后作业 15.在进行酒精与水互溶的实验时，首先往盛有2mL水的试管中滴入2-3滴红墨水，振荡。此处红墨水的作用是?????? ?????? ?????? 。在实验中，如果将100mL的酒精加入100mL的水中，则混合液体的体积?????? （填“大于”“等于”或“小于”）200mL；如果将100g的酒精加入100g的水中，则混合液体的质量?????? （填“大于”“等于”或“小于”）200g。 便于观察 小于 等于 化学 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成（一） 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 化学用语天天练 目标导学 课标要求 1. 了解溶液的形成过程，通过认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂的概念以及三者之间的关系。 2.了解影响物质溶解的因素。 3. 了解溶液在生活、工农业生产和科学研究中具有的广泛用途。 重点 建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的联系；认识影响物质溶解性的因素。 难点 根据溶液的名称区分溶质和溶剂；影响物质溶解的因素。 方法点拨 结合日常生活经验和课堂实验，理解“溶质”和“溶液”的概念，体验溶解过程中的热量变化。 化学用语天天练 写出下列反应的化学方程式： 铁与硫酸溶液的反应：__________________________________; 锌与硫酸溶液的反应：__________________________________; 碳酸钠溶液与盐酸的反应： ___________________________________ 导学导练 知识点1.溶液 【师生合作】 完成教材P26“实验9-1”。 食盐溶解，溶液呈无色 蔗糖溶解，溶液呈无色 硫酸铜溶解，溶液呈蓝色 导学导练 思考： 1.蔗糖溶液中存在的粒子有________________， 食盐水中存在的粒子有______________________。 2.蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各处是否相同？ __________。 3.形成溶液后，外界条件不变时，溶液分层或 析出沉淀了吗？ _______ 。 4.此时的溶液是纯净物还是混合物？__________。 蔗糖分子和水分子 钠离子、氯离子和水分子 相同 没有 混合物 导学导练 【引导自学】 1.溶液：一种或几种物质____到另一种物质里， 形成_____________、_____________的 ______________。 溶液的特征：_________和_________。 2.溶剂：能溶解其他物质的物质，______ 是 最常用的溶剂。 3.溶质：_____________。 分散 均一的 稳定的 混合物 均一性 稳定性 被溶解的物质 水 导学导练 【小组讨论】 1.溶液一定是无色的吗？ 2.均一、稳定的液体一定是溶液吗？ 3.溶液里的溶质只能是一种物质吗？ 4.将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后还是溶液吗？溶质是什么？