三课宋明理学教程文件.pptVIP

第三课 宋明理学;本课知识结构; 魏晋隋唐时期儒学的发展;（二）代表人物及派别;朱熹（1130—1200）;程颐像;2、程朱理学的内容;朱熹 理学的集大成者 《四书章句集注》;适应了统治阶级的需要，南宋以后成为官方哲学。 《四书章句集注》成为教科书。 学术思想流传海外。;陆九渊;陆王心学;;;;三人的诗句体现了什么样的思想？;积极： 宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，对塑造中华民族的性格有着积极影响。 （重视主观意志力量； 注重气节、道德； 讲求以理统情、自我节制、发奋立志； 强调人的社会责任和历史使命； 凸显人性的庄严） ;课堂练习;朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A、天体运行法则 B、社会发展规律 C、封建道德规范和等级秩序 D、“天人感应”理论;材料1：朱熹：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”； 材料2：程颐：“饿死事小，失节事大” 材料3：张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣断绝学，为万事开太平”；顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责”