2014-2015学年河北省石家庄市正定中学高三（上）第五次月考数学试卷（文科）.docxVIP

高中数学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年河北省石家庄市正定中学高三（上）第五次月考数学试卷（文科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共12小题，共60.0分) 1.定义A×B={z|z=xy，x∈A且y∈B}，若A={x|-1＜x＜2}，B={-1，2}，则A×B=（　　） A.{x|-1＜x＜2}?B.{-1，2}???C.{x|-2＜x＜2}?D.{x|-2＜x＜4}【答案】 D 【解析】 解：∵A={x|-1＜x＜2}，B={-1，2}， 且z=xy，x∈A且y∈B ∴-2＜z＜4， ∴A×B={x|-2＜x＜4}． 故选D． 结合给定信息，直接求解z=xy，x∈A且y∈B的取值范围即可． 本题重点考查了集合的元素特征，理解所给信息是解题的关键，属于中档题．  2.下列命题中，真命题是（　　） A.?x0∈R，|x0|≤0????????B.?x∈R，ex＞xe C.a-b=0的充要条件是ab=1?????D.若p∧q为假，则p∨q为假【答案】 A 【解析】 解：A，?x0=0∈R，|x0|≤0，故A正确； B，不妨令x=e，则ee=ee，故B错误； C，a=b=0时，满足a-b=0，但不能推出ab=1，必要性不成立，故C错误； D，若p∧q为假，则p、q中至少有一假，当二者中有一真一假时，p∨q为真，故D错误． 综上所述，真命题是A． 故选：A．  3.设a，b表示两条不同的直线，α，β表示两个不同的平面（　　） A.若α∥β，a?α，b?β，则a∥b?B.若α⊥β，a∥β，则a⊥α C.若a⊥α，a⊥b，a∥β，则b∥β??D.若α⊥β，a⊥α，b⊥β，则a⊥b【答案】 D 【解析】 解：A．若α∥β，a?α，b?β，则a，b异面或平行，故A错； B．若α⊥β，a∥β，则设α∩β=m，若a?α，由a∥β，则a∥m，即a?α可能成立，故B错； C．若a⊥α，a⊥b，a∥β，则α，β相交，设交线为m，过a作一个平面γ，使γ∩β=c， 由a∥β得a∥c，又a⊥α，则c⊥α，c?β，即β⊥α，由于a⊥b，故b?β，或b∥β，或b⊥β，故C错； D．若α⊥β，a⊥α，b⊥β，则a，b不平行，若a，b异面，则可将a，b平移至相交直线，并确定一平面γ， 设γ∩α=m，γ∩β=n，α∩β=l．则可得到l⊥γ，l⊥m，l⊥n，由于α⊥β，则m⊥n，从而a⊥b，故D正确． 故选D． 由面面平行的定义和性质可判断A；由面面垂直的性质和线面平行的性质定理，可判断B；由线面垂直的性质定理和线面平行的性质定理，可判断C；由面面垂直的定义和线面垂直的性质和判定，即可判断D． 本题考查空间直线与平面的位置关系，考查两种重要的位置关系：平行和垂直，记熟常见的线面和面面平行或垂直的定理，是迅速解题的关键．  4.某程序框图如图所示，该程序运行后输出的结果为（　　） A.6??????B.5??????C.8??????D.7【答案】 D 【解析】 解：由程序框图知：第一次运行的结果是T=22=4，n=2+1=3，S=32=9； 第二次运行的结果是T=23=8，n=3+1=4，S=42=16； 第三次运行的结果是T=24=16，n=4+1=5，S=52=25； 第四次运行的结果是T=25=32，n=5+1=6，S=62=36； 第五次运行的结果是T=26=64，n=6+1=7，S=72=49，满足条件T≥S，运行终止，输出n=7． 故选D． 根据直到型循环结构的程序框图，依次计算运行的结果，直到满足条件T≥S，运行终止，输出n值． 本题流程了直到型循环结构的程序框图，读懂框图的流程是关键．  5.一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为（　　） A.64-16π3???B.64-32π3???C.64-16π???D.64-64π3【答案】 A 【解析】 解：由三视图知：、几何体是正方体内挖去两个圆锥，且两圆锥的底面分别是正方体上、下面的内接圆， 两圆锥的顶点重合， ∵正方体的边长为4，∴挖去两个圆锥的底面半径都为2，上圆锥的高为3，下圆锥的高为1， ∴几何体的体积V=43?13π× 6.将函数h（x）=2sin（2x+π4）的图象向右平移π4个单位向上平移2个单位，得到函数f（x）的图象，则函数f（x）的图象（　　） A.关于直线x=0对称?????????B.关于直线x=π8对