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- 2019-12-22 发布于湖北
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. . 教学目标? 1、情感、态度、价值观目标 通过自我反思、交流共享、情景模拟等活动,自觉敞开心扉,积极与同学、朋友和成人交往。 2、能力目标 能够排解日常心理烦恼,在遇到重大心理问题时,能够主动寻求帮助。 3、知识目标 ?? 认清青春期烦恼出现的原因,知道克服烦恼的基本方法。? . 教学重点?掌握克服青春期烦恼的方法。? 教学难点?了解青春期出现烦恼的缘由。 . (一)认清缘由——克服烦恼早知道 家庭因素、学校因素、社会环境因素等 身体外形急剧变化、体内机能迅速健全和性机能发育成熟等 自尊心增强、渴望独立与现实依赖的矛盾、 心理闭锁与求得理解的矛盾等 生理因素: 心理因素: 自身原因 外在原因: . 从升入初中到现在,我终于适应了新环境,我很开心,我感觉我长大了,可以独立地去做事情了。可是昨天的一件事情让我的心情有些低落。我打算和同学一块出去买衣服,结果妈妈说我太小,不会自己买衣服,可是妈妈买回来的衣服我却不喜欢,我喜欢的衣服妈妈却认为不好看,我觉得妈妈有些与我“过不去”。 (1)小丽出现这种烦恼的原因是什么呢? 动脑时刻: (2)小丽该怎样化解与妈妈的矛盾呢? 小丽的内在需求与妈妈的期望出现矛盾 . 1、敞开自己的心扉——打开天窗说亮话 (二)克服烦恼的方法 敞开自己的心扉,多与父母、老师和同学交流沟通,帮助我们调节情绪,排除烦
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