四川省中考化学 考点聚焦 第9讲 质量守恒定律名师课件.pptVIP

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  • 2019-12-17 发布于浙江
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四川省中考化学 考点聚焦 第9讲 质量守恒定律名师课件.ppt

7.(2014,成都)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国《科学》杂志发表。该转化的微观示意图如下: 有关转化的说法错误的是( ) A.催化剂改变了反应速率 B.反应前后原子的种类发生了变化 C.生成物之一为C2H4 D.反应物与生成物均由分子构成 B 8.(2013,达州)2.3 g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水,则该物质中一定含有____________(填元素符号)元素,其质量比为_______________。 9.(2013,内江)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。 (1)我国从2011年5月1日起,酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4===2Cr2(SO4)3+2X↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3,其中X的化学式为________。 (2)请从微观上分析,任何化学反应都遵循质量守恒定律的原因: 在化学变化过程中,原子种类、原子个数和原子质量都没有发生改变,所以物质的总质量不变,即质量守恒。 C、H、O 12∶3∶8 CO2 化学 第9讲 质量守恒定律 四川省 1.质量守恒定律:参加化学反应的各物质的__________等于反应后生成的各物质_____________,这个规律叫质量守恒定律。 2.微观解释:物质在发生化学反应前后,各物质的质量总和相等,是因为在一切化学反应中,反应前后原子的_________没有改变,原子的_______没有增减,原子的_______也没有变化,所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 质量总和 质量总和 种类 数目 质量 3.化学反应前后五个不变。 (1)宏观:①物质的____________不变; ②元素的__________不变。 (2)微观:①原子________不变;②原子________不变;③原子_________不变。 4.化学反应前后两个改变。 (1)宏观:____________一定改变。 (2)微观:___________一定改变。 5.可能改变:__________________________________________可能改变。 总质量 种类 种类 数目 质量 物质种类 分子种类 分子数目、元素的化合价、物质的色态味(物理性质)等等 1.质量守恒定律的适用范围 (1)质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化。 (2)质量守恒定律提示的是质量守恒而不是其他方面的守恒,物质的体积不一定守恒。 (3)质量守恒定律中“参加化学反应的质量”不是各物质质量的简单相加,而是指真正参与了反应的那部分质量,反应物中可能有一部分没有参加反应不能计算在内。 (4)质量守恒定律的推论:化学反应中,反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量。 2.质量守恒定律的应用 (1)解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量。 (2)推断反应物或生成物的化学式。 (3)确定物质的组成元素。 (4)判断化学方程式书写是否正确。 1.定义:用____________来表示化学反应的式子。 2.意义 (1)质的方面:_________________及反应条件。 (2)量的方面: ①宏观:反应物、生成物各物质间的__________。 ②微观:反应物、生成物各物质间的___________(或粒子个数)之比。 化学式 反应物、生成物 质量比 分子个数 碳与氧气发生反应生成二氧化碳 每个碳原子和1个氧分子化合,生成1个二氧化碳分子 每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳 [命题解读]质量守恒定律及其应用是辽宁化学中考的高频考点,主要出现在选择题或填空题中,主要命题点:①利用某一未知物质在氧气中燃烧的生成物来判断未知物质的组成元素;②利用化学反应前后元素种类不变和原子数目不变来推断化学式;③计算待测物的质量、基本反应类型的判断、求反应中各成分的质量比等。 【例1】(2015,兰州 )把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是( ) C A.x=2.0,乙可能是催化剂 B.甲和丙是反应物 C.参加反应的甲、丙的质量比是1∶2 D.丁一定是化合物 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量(g) 4.0 2.0 3.0 2.0 反应后质量(g) 1.2 x 2.4 5.4 【方法指导】根据质量守恒定律可知,反应前后质量不变的物质可能是催化剂,反应前后质量减少的是反应物,反应前后质量增加的是生成物;反应中减少的质量为反应的质量,反应

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