2014-2015学年辽宁省朝阳市北票高中高三（上）期中数学试卷（理科）.docxVIP

高中数学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年辽宁省朝阳市北票高中高三（上）期中数学试卷（理科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共12小题，共60.0分) 1.已知R是实数集，M={x|2x＜1}，N={y|y=x?1+1}，N∩?RM=（　　） A.（1，2）??B.[0，2]???C.??????D.[1，2]【答案】 D 【解析】 解：∵M={x|2x＜1}={x|x＜0，或x＞2}，N={y|y=x?1+1}={y|y≥1}， CRM={x|0≤x≤2}， 故有N∩CRM={y|y≥1}∩{x|0≤x≤2} =[1，+∞）∩[0，2] =[1，2]， 故选D． 先化简两个集合M、N到最简形式求出M，N，依照补集的定义求出CRM，再按照交集的定义求出N∩CRM．  2.已知f（x）=x2，i是虚数单位，则在复平面中复数f(1+i)3+i对应的点在（　　） A.第一象限??B.第二象限??C.第三象限??D.第四象限【答案】 A 【解析】 解：∵f（x）=x2，∴f(1+i)3+i=(1+i)23+i=2i3+i=2i(3?i)(3+i)(3?i)=6i+210=15+35i， 则对应点的坐标为（1 3.已知f（x）是定义在（-∞，+∞）上的偶函数，且在（-∞，0]上是增函数，设a=f（log47），b=f（log?123），c=f（21.6），则a，b，c的大小关系是（　　） A.c＜a＜b???B.c＜b＜a???C.b＜c＜a???D.a＜b＜c【答案】 B 【解析】 解：∵f（x）是定义在（-∞，+∞）上的偶函数， ∴b=f（log?123）=b=f（-log23）=f（log23）， ∵log23=log49＞log47，21.6＞2， ∴log47＜log49＜21.6， ∵在（-∞，0]上是增函数， ∴在[0，+∞）上为减函数， 则f（log47）＞f（log49）＞f（21.6）， 即c＜b＜a， 故选：B  4.设a=(32，sinα)，b=(cosα，13)，且a∥b，则锐角α为（　　） A.30°?????B.60°?????C.75°?????D.45°【答案】 D 【解析】 解：因为a=(32，sinα)，b=(cosα，13)，a∥b，  5.在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，m=（3b-c，cosC），n=（a，cosA），m∥n，则cosA的值等于（　　） A.36?B.34?C.33?D.32【答案】 C 【解析】 解：∵m∥n ∴（3b-c）cosA-acosC=0， 再由正弦定理得3sinBcosA=sinCcosA+cosCsinA ∴3sinBcosA=sin（C+A）=sinB， 即cosA=33． 故选C 6.将甲、乙、丙等六人分配到高中三个年级，每个年级2人，要求甲必须在高一年级，乙和丙均不能在高三年级，则不同的安排种数为（　　） A.18?????B.15?????C.12?????D.9【答案】 D 【解析】 解：若乙和丙两人有一人在高一，另一人在高二，则第一步安排高一有2种安排方法，第二步安排高二，从三人中选一人有三种方法，第二步余下两人去高三，一种方法；故此类中安排方法种数是2×3=6， 若乙和丙两人在高二，第一步安排高一，有三种安排方法，第二步安排高三，余下两人去高三，一种安排方法，故总的安排方法有3×1=3， 综上，总的安排方法种数有6+3=9种； 故选：D． 本题要先安排乙和丙两人，其安排方法可以分为两类，一类是两者之一在高一，另一个在高二，另一类是两者都在高二，在每一类中用分步原理计算种数即可． 本题考查分步原理与分类原理的应用，求解本题关键是根据实际情况选择正确的分类标准与分步标准，把实际问题的结构理解清楚．  7. 已知函数f（x）=sinωx-3cosωx（ω＞0）的图象与x轴的两个相邻交点的距离等于π2，若将函数y=f（x）的图象向左平移π6个单位得到函数y=g（x）的图象，则y=g（ A.π4,π3?B.?π4 【答案】 A 【解析】 解：∵函数f（x）=sinωx-3cosωx=2sin（ωx-π3） 又∵函数f（x）=sinωx-3cosωx（ω＞0）的图象与x轴的两个相邻交点的距离等于π2=T2 故函数的最小正周期T=π， 又∵ω＞0∴ω=2故f（x