天津市静海县大邱庄镇中学九年级化学《净化习题》名师课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2019-12-17 发布于浙江
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天津市静海县大邱庄镇中学九年级化学《净化习题》名师课件 人教新课标版.ppt

课题3 水的净化 第三单元 自然界的水 二、硬水和软水 1.定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水; 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。 2.硬水给生活和生产带来的危害: (1)用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时 间长了会使衣物变硬。 (2)烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费 燃料,严重时可能引起爆炸。 3.硬水和软水的区分方法: (1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量 泡沫出现的水是软水。 4.硬水软化的方法: (1)生活中通过将水煮沸或暴晒。 (2)实验室里用制取蒸馏水的方法。 用肥皂水区分软水(左)和硬水(右)(图) 用离子交换剂软化硬水 问题一、过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因有哪些? (1)滤纸破损; (2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)仪器不干净等。 对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。 问题二、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到的水是否为纯净物?为什么? 不是;因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质,水中还有许多可溶性杂质。 问题三、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作 (1)上述操作中,净化程度由高到低的顺序是

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