四川省金堂县又新镇永乐撑年级化学上册7.3实验活动3燃烧的条件名师课件新版新人教版.pptVIP

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  • 2019-12-17 发布于浙江
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四川省金堂县又新镇永乐撑年级化学上册7.3实验活动3燃烧的条件名师课件新版新人教版.ppt

对比实验法 科学探究法 控制变量法 线 知 识 燃烧需要达到着火点 燃烧需要与充足的氧气接触 燃烧需要可燃物 线 方 法 盘点收获 知识、方法 盘点收获 观念 化学反应需要一定的条件,控制化学反应最重要的是控制条件。 化学是认识化学变化和应用化学变化的科学。通过研究化学变化的规律,人们能够更好地控制化学变化朝着有利于人类和社会的方向发展。 制定计划 燃烧与人类的生活以及社会发展有着密切的联系! 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 古埃及人利用燃烧冶炼铜 利用燃烧加工食物 利用燃烧推动火箭升空 同学们用过火吗?参加过野炊吗?大家思考几个问题: 1.枯柴为什么会燃烧,而下面泥土为什么不会燃烧? 2.为什么直接用火柴不容易点燃枯柴? 3.你是怎么使火堆燃烧的更旺? 因为枯柴可以燃烧,泥土不能燃烧 火柴放出的热量太小不容易点燃枯柴 把木柴架空、将木柴变成小块等。 观念提升: 生活中处处有化学,养成从化学视角观察生活中现象的好习惯 探究燃烧的条件 硫燃烧 铁燃烧 蜡烛燃烧 前情回顾 燃烧事例 燃烧现象 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 红磷在空气中燃烧 发出白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体 剧烈燃烧,火星四射、放热、生成黑色固体 发出黄光、放热、产生大量的白烟。 发光、放热、剧烈、氧化反应 前情回顾 燃烧需

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