2014-2015学年浙江省台州市高三(上)期末数学试卷(理科).docxVIP

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2014-2015学年浙江省台州市高三(上)期末数学试卷(理科).docx

高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年浙江省台州市高三(上)期末数学试卷(理科) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共8小题,共40.0分) 1.设集合A={1,2,3,4,5},B={y|y=2x,x∈A},则A∩B=(  ) A.{1,2,3,4,5}?????????B.{1,2,3,4,5,6,8,10} C.{2,4}?????????????D.? 2.已知正项等比数列{an}中,若a1a3=2,a2a4=4,则a5=(  ) A.±4?????B.4??????C.±8?????D.8 3.如图是一个空间几何体的三视图,则此几何体的体积为(  ) A.20?????B.30?????C.40?????D.50 4.设非零向量a,b,则“a,b的夹角为锐角”是“|a+b|>|a-b|”的(  ) A.充分而不必要条件????????B.必要而不充分条件 C.充要条件????????????D.既不充分也不必要条件 5.若函数y=sin(-2x+φ)(|φ|<π2)的图象向左平移π8个单位得到y=sin(-2x)的图象,则φ的值为(  ) A.π4?B.-π4 6.设a,b为空间两条直线,α,β为空间两个平面,则下列命题中真命题的是(  ) A.若a不平行α,则在α内不存在b,使得b平行a B.若a不垂直α,则在α内不存在b,使得b垂直a C.若α不平行β,则在β内不存在a,使得a平行α D.若α不垂直β,则在β内不存在a,使得a垂直α 7.已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,AA1与平面A1B1C1D1垂直,且AD=AB,E为CC1中点,P在对角面BB1D1D所在平面内运动,若EP与AC成30°角,则点P轨迹为(  ) A.圆?????B.抛物线???C.双曲线???D.椭圆 8.已知点P(x,y)是平面区域y≤4x?y≤0x≥m(y?4)内的动点,点A(1,-1),O为坐标原点,设|OP-λOA|(λ∈R)的最小值为M,若M≤2恒成立,则实数m的取值范围是(  ) A.[-13,15]?B.(-∞,-13]∪[1 二、填空题(本大题共7小题,共36.0分) 9.设直线l1:(a+1)x+3y+2-a=0,直线l2:2x+(a+2)y-7=0,若l1⊥l2,则实数a的值为 ______ ;若l1∥l2,则实数a的值为 ______ . 10.设正实数a,b满足a+2b=2.则ab的最大值为 ______ :a2+b2的最小值为 ______ . 11.已知F1,F2分别为双曲线C:x29?y24=1 12.若对任意x∈[1,2],不等式2x>a-log2x成立,则实数a的取值范围是 ______ ;若存在x∈[1,2],使得不等式2x>a-log2x成立,则实数a的取值范围是 ______ . 13.若x∈[-π2,π2]时,函数f(x)=cosx+asinx的最小值为0,则实数 14.若△ABC的外接圆是半径为1的圆O,且∠AOB=120°,则AC? 15.已知函数f(x)=-x2-x+a,g(x)=f(x),x≤2f(x?1)+2,x>2且函数y=g(x)-ax 三、解答题(本大题共5小题,共74.0分) 16.设函数f(x)=[sin(x+π6)+cosx]?sinx. (1)求该函数图象的对称轴方程; (2)设△ABC的三内角为A,B,C所对的边分别为a,b,c,且f(A)=334,AC?BC=b22,判断△ABC的形状. 17.在三棱锥P-ABC中,PA=a,AB=AC=2a,∠PAB=∠PAC=45°,∠PBC=60°,设D是线段AB上异于A,B的任意一点,DE⊥PB于点E. (1)求证:AP∥平面DEC; (2)若D是线段AB的中点,求二面角E-DC-B的大小的余弦值. 18.已知数列{an}的前n项和Sn,a1=t(t≠-1),Sn+2an+1+n+1=0,且数列{an+1}为等比数列. (1)求实数t的值; (2)设Tn为数列{bn}的前n项和,b1=1,且Tn+1n+1?Tnn=1.若对任意的n∈N*,使得不等式b1+1a1+1 19.如图,设过点N(1,0)的动直线l交椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)于A,B两点,且|AB|的最大值为4,椭圆C的离心率e=32. (1)求椭圆C的方程; (2)是否存在实数t,使得1|NA|2+ 20.设函数f(x)=1x+ax+b,a,b∈R

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