2014年湖北省武汉市高三五月供题训练数学试卷(二)(文科).docxVIP

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2014年湖北省武汉市高三五月供题训练数学试卷(二)(文科).docx

高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 2014年湖北省武汉市高三五月供题训练数学试卷(二)(文科) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共10小题,共50.0分) 1.已知集合A={1,2,3,4},B={x|x=n2,n∈A},则A∩B=(  ) A.{1,4}???B.{2,3}???C.{9,16}???D.{1,2} 2.已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ=(  ) A.-4?????B.-3?????C.-2?????D.-1 3.设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的(  ) A.充分不必要条件?????????B.必要不充分条件 C.充分必要条件??????????D.既不充分又不必要条件 4.在等差数列{an}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=(  ) A.10?????B.18?????C.20?????D.28 5.执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的a的值为-1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为(  ) A.0.2,0.2??B.0.2,0.8??C.0.8,0.2??D.0.8,0.8 6.一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如图所示该四棱锥侧面积和体积分别是(  ) A.45,8????B.45,83 7.设z是复数,则下列命题中的假命题是(  ) A.若z2≥0,则z是实数???????B.若z2<0,则z是虚数 C.若z是虚数,则z2≥0???????D.若z是纯虚数,则z2<0 8.已知双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的两条渐近线与抛物线y2=2px(p>0)的准线分别交于O、A、B三点,O为坐标原点.若双曲线的离心率为2,△AOB的面积为3,则 9.已知x与y之间的几组数据如下表: x 1 2 3 4 5 6 y 0 2 1 3 3 4 假设根据上表数据所得线性回归直线方程为y=bx+a中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y=b′x+a′,则以下结论正确的是(  ) A.b>b′,a>a′?B.b>b′,a<a′?C.b<b′,a>a′?D.b<b′,a<a′ 10.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当zxy取得最小值时,x+2y-z的最大值为(  ) A.0??????B.98 二、填空题(本大题共7小题,共35.0分) 11.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N= ______ . 12.过点(3,1)作圆(x-2)2+(y-2)2=4的弦,其中最短的弦长为 ______ . 13.当函数y=sinx-3cosx(0≤x<2π)取得最大值时,x= ______ . 14.从三男三女6名学生中任选2名(每名同学被选中的概率均相等),则2名都是女同学的概率等于 ______ . 15.设z=kx+y,其中实数x,y满足x+y?2≥0x?2y+4≥02x?y?4≤0,若z的最大值为12,则实数 16.已知点A(x1,x12)、B(x2,x22)是函数y=x2的图象上任意不同两点,依据图象可知,线段AB总是位于A、B两点之间函数图象的上方,因此有结论x12+x222>(x1+x22)2成立.运用类比思想方法可知,若点A(x1,sinx1)、B( 17.设a+b=2,b>0,则当a= ______ 时,12|a| 三、解答题(本大题共5小题,共65.0分) 18.如图,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50m/min.在甲出发2min后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1min后,再从B匀速步行到C.假设缆车匀速直线运动的速度为130m/min,山路AC长为1260m,经测量,cosA=1213,cosC=35 (1)求索道AB的长; (2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短? (3)为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内

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