7-05-热点突破：电路的动态分析.pptVIP

5.真题演练 审题导析 1.S断开，R2所在支路断路，整个电路的总电阻将发生变化，从而引起各用电器两端电压及通过电流的变化. 2.用闭合电路欧姆定律及部分电路欧姆定律分析. 【真题】(2011·海南卷，2)如图所示，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关，V与A分别为电压表和电流表．初始时S0与S均闭合，现将S断开，则(　　)． A.V的读数变大，A的读数变小 B.V的读数变大，A的读数变大 C.V的读数变小，A的读数变小 D.V的读数变小，A的读数变大 解析显隐 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 热点突破： 电路的动态分析 1.热点透析 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 第七章 恒定电流 5.真题演练 1.热点透析 1.考情分析 电路的动态分析是电学的常考点之一,几乎每年都有该类试题出现．该类试题能考查考生对闭合电路欧姆定律的理解,电路的结构分析及对串并联特点的应用能力,兼顾考查学生的逻辑推理能力． 高考题型：选择题 2.什么是电路的动态分析问题？ 由于断开或闭合开关、滑动变阻器滑片的滑动等造成电路结构发生了变化，某处电路变化又引起其他电路一系列变化的问题. 灯泡亮度如何变化？ 电表示数如何变化？ 3.电路动态分析的方法 直流电路的动态分析方法: (1)程序法：基本思想是“部分―→整体―→部分”．思维流程如下： (2)“串反并同”法： 所谓“串反”，即某一电阻增大(减小)时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压都减小(增大)；所谓“并同”，即某一电阻增大(减小)时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压都增大(减小)． (3)极限法：因滑动变阻器的滑片滑动而引起的电路变化问题，可以将滑动变阻器的滑片分别移动到两个极端去讨论，此时要注意是否出现极值情况，即变化是否单调． (4)特殊值法：对于某些特殊电路问题，可以采取代入特殊值去判定，从而得出结论． (5)内外增减恒定法：要注意两点：第一是通过闭合电路欧姆定律可知电路中各个元件的电压之和一定等于电源电动势，即E＝U内＋U外；第二是路端电压与干路电流的关系，即U＝E－Ir，外电路电压的变化量与电流变化量的绝对值之比一定等于电源内阻值，且不变. 4.判定总电阻变化情况的规律 (1)当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小). (2)若开关的通、断使串联的用电器增多时,电路的总电阻增大；若使并联的支路增多时,电路的总电阻减小. (3) 滑动变阻器可视为由两段电阻构成,R并与用电器并联,R串与并联部分串联.A、B两端的总电阻与R串的变化趋势一致. 并联 串联 易错辨析 (1). 无论电阻怎样连接，每一段电路的总耗电功率P总等于各个电阻的耗电功率之和． (2). 当n个等值电阻R0串联或并联时，R串＝nR0，R并＝R0/n. (3). 对于如图所示的电路，滑片由a→b滑动的过程中，RAB由0→R/4→0，即当滑片滑至a、b的中点时，RAB最大且等于R/4. 注意分析方法及结论的应用 5.几个常用结论 6.易错警示 直流电路的动态分析容易出现以下错误： (1)分析电阻的结构时出现错误，如没有真正明确元件的串联、并联关系； (2)没有明确电压表、电流表测量的是哪一部分的电压和电流； (3)不会根据功率利用P＝I2R或P＝U2/R分析灯泡的亮暗． 2. 典例剖析 审题 析疑 1.电源负极接地，说明了什么？ 3.如何判断流过如何判断电压表、电流表示数？ 【例１】 (2015·湖北武汉二模)在如图所示的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，C为电容器， 、 为理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中， 下列说法中正确的是(　　) A．电压表示数减小 B．电流表示数减小 C．电容器C所带电荷量增多 D．a点的电势降低 转解析 2.变阻器的滑片P由a向b移动,它的有效电阻如何变化？外电路的总电阻如何变化？整个电路的总电流如何变化？ I 转原题 【拓展延伸】在例1中若把电路图中的电压表改为直接接在电源两端，其他条件不变，则在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，电压表示数如何变化？ 解析　若把电压表直接接在电源两端，则电