液氮和二氧化碳低温液体储罐泄漏事故现场应急处置主要措施.docxVIP

液氮和二氧化碳低温液体储罐泄漏事故现场应急处置主要措施（一）小量泄漏事故1、发现泄漏的第一人应立即停止作业，立刻关闭或切断气体来源的各相关阀门，并报告当班负责人。2、当班负责人应立刻组织受影响岗位的作业人员进行疏散，并通知抢险抢修组组长。3、抢险抢修组抢险人员穿戴好防护用品赶赴泄漏点对泄漏物进行处置。低温液体储罐泄漏，可使用喷雾水枪驱散、稀释沉积飘浮的气体。必要时可设置排风扇驱散气体。（二）大量泄漏事故1）应急指挥部应急行动：（1）总指挥应立即启动Ⅱ级响应，并向消防、安监、公安、交通等部门求援。（2）调度各应急行动组开展应急救援行动。2）抢险抢修组应急行动：（1）抢险抢修组穿戴防毒面具、防冻服赶至现场。低温液体储罐泄漏，可先组织一定数量的喷雾水枪，驱散、稀释沉积飘浮罐区内的气体，靠近罐区判断泄漏位置，若泄漏口较小，流速慢，泄漏量少，可进行堵漏。（2）抢修人员进行堵漏时，必须设喷雾水枪掩护；对贮罐顶部开口泄漏，要用喷雾水枪托住下沉的气体，往上驱散，使之在一定高度飘散。（3）若管道泄漏或罐体孔洞型泄漏，应使用外封式、捆绑式充气堵漏工具进行迅速堵漏，或用金属螺钉加粘合剂旋拧，或利用木楔、硬质橡胶塞封堵。（4）堵漏完毕后，继续使用喷雾水枪驱散、稀释泄漏气体。3）抢救疏散组应急行动：（1）由组长组织员工选择就近安全通道、出口迅速撤离事故现场到疏散集合地点集合。（2）若集合点位于泄漏点的下风口时，经应急总指挥同意，撤离至厂外的安全地点集合。（3）清点集合点人数并向应急指挥部汇报，确保没有人员被困或滞留）在生产区域。4）安全警戒组应急行动：（1）设立安全警戒线，禁止一切与救援无关的人员进入警戒区域。（2）维持员工集合点的治安秩序。（3）安排人员在工业区路口引导外部救援单位车辆进入厂区。5）医疗救护组应急行动：负责对受伤人员进行紧急救护，必要时护送至医院诊治。6）后勤保障组应急行动：除应急设施外，切断警戒区内所有电源，切断警戒区域内的电话机线路。7）通讯联络组应急行动：（1）根据应急指挥部总指挥的决定负责向“119”、“110”、“120”等或相关政府职能部门知会情况，请求支援。（2）事故状态时负责各应急救援队伍、应急指挥部之间的通讯畅通，提醒警戒区内抢险人员关闭手机。（3）必要时通知公司周边单位、人员疏散。4、注意事项4．1佩戴个人防护器具方面：进入警戒区内的队员必须佩戴呼吸器及各种防护器具。没有穿戴相应防护器具的人员严禁参加抢险行动。防护器具应佩戴正确，切不可因干、热感觉私自取下防护器具；佩戴防护器具撤离时，要匀速行走，保持呼吸均匀，严禁狂奔和取下面具或通过面具讲话。4．2使用抢险救援器材方面的注意事项：应正确使用抢险救援器材，不得冒险和蛮干，在抢险过程中使用过的工具应集中进行洗消处理。4．3现场自救和互救注意事项现场人员以及受威胁区域的人员，在发生事故后应根据灾情和现场情况，在保证自身安全的前提下，采取积极有效的方法和措施进行自救和互救。现场不具备抢救条件的应尽快组织撤离；救援措施必须符合现场实际，并具有相应的可操作性。在自救或互救时，必须保持统一的指挥和严密的组织，严禁冒险蛮干和惊慌失措，严禁各行其是和单独行动；同时要采取防止现场条件恶化和保障抢险人员的安全措施，特别要提高警惕，避免衍生事故的发生，避免自救和互救的不协调。4．4现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项现场要安排经验丰富的技术力量、老员工进行应急处置，特殊作业要落实安全防护措施。4．5应急救援结束后的注意事项做好现场检查、人员清点等工作；认真分析事故原因，制定防范措施，落实安全生产责任制，防止类似事故发生。4．6其他需要特别警示的事项要注意观察风向、地形，从上风或侧上风接近泄漏点。在若无法有效控制泄漏，抢险人员需立刻撤离现场等待外部专业救援机构处置。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习