2014-2015学年河北省承德市隆化县存瑞中学高三(上)第二次质检数学试卷(理科).docxVIP

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2014-2015学年河北省承德市隆化县存瑞中学高三(上)第二次质检数学试卷(理科).docx

高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年河北省承德市隆化县存瑞中学高三(上)第二次质检数学试卷(理科) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1.复数i(i+1)等于(  ) A.1+i?????B.-1-i????C.1-i?????D.-1+i 【答案】 D 【解析】 解:i(i+1)=i2+i=-1+i. 故选:D. 利用复数的运算法则即可得出. 本题考查了复数的运算法则,属于基础题. 2.sin10π3=(  ) A.12?B.?12?C.32?D.?32 【答案】 D 【解析】 解:sin10π3=sin(3π+π3)=- 3.若集合A={-1,1},B={0,2},则集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为(  ) A.5??????B.4??????C.3??????D.2 【答案】 C 【解析】 解:由题意,∵集合A={-1,1},B={0,2},-1+0=-1,1+0=1,-1+2=1,1+2=3∴{z|z=x+y,x∈A,y∈B}={-1,1,3} ∴集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为3故选C. 根据题意,计算元素的和,根据集合中元素的互异性,即可得到结论. 本题考查集合的概念,考查集合中元素的性质,属于基础题. 4.阅读如图所示的程序框图,如果输入的n的值为6,那么运行相应程序,输出的n的值为(  ) A.3??????B.5??????C.10?????D.16 【答案】 B 【解析】 解:进入循环前n=6.i=0,此时n为偶数,故n=n2=3,i=1,满足继续进行循环的条件; 当n=3.i=1,此时n为奇数,故n=3n+1=10,i=2,满足继续进行循环的条件; n=10.i=2,此时n为偶数,故n=n2=5,i=3,不满足继续进行循环的条件; 故输出的n值为5故选:B 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出满足条件的i值,模拟程序的过程可得答案. 本题考查的知识点是程序框图,其中程序的运行次数不多时,多采用模拟程序运行过程的方法进行解答 5.函数y=3sin(2x-π3)的图象为C,如下结论中错误的是(  ) A.图象C关于直线x=1112π对称?B.图象C关于点(2π3,0)对称?C.函数f(x)在区间(?π12,7π12)内是增函数?D.由y=3cos2x得图象向右平移5π12个单位长度可以得到图象C 【答案】 C 【解析】 解:∵y=f(x)=3sin(2x-π3)图象为C, ∴f(1112π)=3sin(2×11π12-π3)=3sin3π2=-3,是函数y=3sin(2x-π3)的最小值,故图象C关于直线x=1112π对称,即A正确; 由2x-π3=kπ(k∈Z)得:x=kπ2+π6(k∈Z), ∴图象C关于点(kπ2+π6,0)对称,当k=1时,π2+π6=2π3, ∴图象C关于点(2π3,0)对称,即B正确; 由2kπ-π2≤2x-π3≤2kπ+π2(k∈Z)得:kπ-π12≤x≤kπ+5π12(k∈Z), ∴函数f(x)在区间(-π12,5π12)内是增函数,在(5π12,7π12)内是减函数,故C错误; ∵y=g(x)=3cos2x=3sin(2x+π2), ∴g(x-5π12)=3 6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  ) A.2π?B.22π?C.π3?D.2π3 【答案】 D 【解析】 解:由题意,几何体为共底面的两个圆锥,两个圆锥的底面半径为1,高为1, 故几何体的体积为2×13π×12×1=2π 7.若实数x,y满足条件x+y?2≥0x?y≤0y≤3则z=3x-4y的最大值是(  ) A.-13?????B.-3?????C.-1?????D.1 【答案】 C 【解析】 解:作出不等式组x+y?2≥0x?y≤0y≤3表示的平面区域, 得到如图的△ABC及其内部, 其中A(-1,3),C(1,1),B(3,3). 设z=F(x,y)=3x-4y,将直线l:z=3x-4y进行平移, 观察直线在y轴上的截距变化,可得当l经点C时,目标函数z达到最大值, ∴z最大值=F(1,1)=-1, 故选:C 作出题中不等式组表示的平面区域,得到如图的△ABC及其内部,再将目标函数z=3x-4y对应的直

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