2014-2015学年河北省承德市平泉县蒙古族高中高三（上）第二次月考数学试卷（理科）.docxVIP

高中数学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年河北省承德市平泉县蒙古族高中高三（上）第二次月考数学试卷（理科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共12小题，共60.0分) 1.设集合M={0，1}，N={x∈Z|y=x+1}，则（　　） A.M∩N=????B.M∩N={0}??C.M∩N={1}??D.M∩N=M【答案】 D 【解析】 解：由y=x+1得，x≥-1，∴N={x∈Z|x≥-1}，显然0，1∈N； ∴M∩N=M． 故选D． 根据y=x+1得x≥-1，这样集合N={x∈Z|x≥-1}，所以便可得到M∩N=M．  2.“a3＞b3”是“log3a＞log3b”的（　　） A.充分不必要条件?????????B.必要不充分条件 C.充要条件????????????D.既不充分也不必要条件【答案】 B 【解析】 解：“a3＞b3”?“a＞b”， “log3a＞log3b”?“a＞b＞0”， 故“a3＞b3”是“log3a＞log3b”的必要不充分条件， 故选：B 根据指数函数和对数函数的图象和性质，求出两个命题的等价命题，进而根据充要条件的定义可得答案． 判断充要条件的方法是： ①若p?q为真命题且q?p为假命题，则命题p是命题q的充分不必要条件； ②若p?q为假命题且q?p为真命题，则命题p是命题q的必要不充分条件； ③若p?q为真命题且q?p为真命题，则命题p是命题q的充要条件； ④若p?q为假命题且q?p为假命题，则命题p是命题q的即不充分也不必要条件． ⑤判断命题p与命题q所表示的范围，再根据“谁大谁必要，谁小谁充分”的原则，判断命题p与命题q的关系．  3.已知2a=5b=10，则（2a+2b）?32=（　　） A.-22?B.22?C.-22?D.22【答案】 B 【解析】 解：∵2a=5b=10，∴a=1lg2，b=1lg5． 则（2a+2b）?32=(2lg2+2lg5)32=232=22． 故选：B．  4.已知函数f（x）=x2+1，(x＞0)cosx，(x≤0)，则下列结论正确的是（　　） A.f（x）是偶函数?????????B.f（x）是增函数 C.f（x）的值域为[-1，+∞）????D.f（x）是周期函数【答案】 C 【解析】 解：由解析式可知当x≤0时，f（x）=cosx为周期函数， 当x＞0时，f（x）=x2+1，为二次函数的一部分， 故f（x）不是单调函数，不是周期函数，也不具备奇偶性， 故可排除A、B、D， 对于C，当x≤0时，函数的值域为[-1，1]， 当x＞0时，函数的值域为（1，+∞）， 故函数f（x）的值域为[-1，+∞），故c正确． 故选：C． 由三角函数和二次函数的性质，结合函数的奇偶性、单调性和周期性，及值域，分别对各个选项判断，可得A，B，D错，C正确． 5.已知命题p：?x∈R，使tanx=1，命题q：?x∈R，x2＞0下面结论正确的是（　　） A.命题“p∧q”是真命题??????B.命题“p∧?q”是假命题 C.命题“?p∨q”是真命题??????D.命题“?p∧?q”是假命题【答案】 D 【解析】 解：命题p：?x∈R，使tanx=1，为真命题，?p为假命题 ∵x2≥0命题q：?x∈R，x2＞0为假命题，则非q为真命题 A：命题“p∧q”为假命题 B：p∧?q为真命题 C：“?p∨q”为假命题 D：“?p∧?q”假命题 故选D 由正切函数的性质可知命题p：?x∈R，使tanx=1，为真命题，?p为假命题；由x2≥0可得命题q：?x∈R，x2＞0为假命题，则非q为真命题，故可判断 本题主要考查了命题真假判断的应用，简单复合命题的真假判断，属于基础试题  6.曲线y=2x与直线y=x-1及x=4所围成的封闭图形的面积为（　　） A.2-ln2????B.4-21n2???C.4-ln2????D.21n2【答案】 B 【解析】 解：令x=4，代入直线y=x-1得A（4，3），同理得C（4，12） 由2x=x-1，解得x=2，所以曲线y=2x与直线y=x-1交于点B（2，1） ∴SABC=S梯形ABEF-SBCEF而SBCEF=242xdx=（2lnx+C）|24，（其中C是常数） =2ln4-2ln2=2ln2∵S梯形ABEF=12（1+3）×2=4∴封闭图形ABC的面积SABC=