2020浙江中考语文总复习课件:名著导和练 猎人笔记.pptVIP

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  • 2019-11-27 发布于福建
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2020浙江中考语文总复习课件:名著导和练 猎人笔记.ppt

* 猎人笔记 ★体味在特定时代背景下,俄国农民身上的光彩与个性。 ★结合故事情节,品析不同阶层、不同身份的众多人物形象。 ★感受俄国农奴制对所有人人性的践踏。 《猎人笔记》总共包括25篇特写,大都作于十九世纪四十年代末至五十年代初。全书以俄罗斯中部的山川风物为背景,通过作者游猎期间的见闻感悟,参照他那暴戾的母亲给他留下的深刻印象,广泛描绘了农奴和地主的群像与生活。作者从农民的卑微的外表下,敏锐地发现了淳朴善良、聪明机智、巨大的潜力和细腻的感情,他们应该堂堂正正地享有人的尊严和权利。《霍里和卡利内奇》《歌手》和《活尸》都塑造了这样的生动形象。农家小孩更是招人疼爱。《白净草原》描写他们在夏夜的田野上放牧马群时围着篝火,用各具特色的语言,讲述家神、人鱼、林妖、水怪、神通广大的“特里什卡”以及其他的民间传说,充分显示了他们丰富的想象力和表达力。同时,这些孩子,特别是帕夫卢沙,不仅善于谈神说怪,而且机灵勇敢,具有一定的生活知识,能够处理实际事务。可是他们的才能得不到正常的培养和发展,以致逐渐萎缩,甚而被摧残和埋没了。 作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了工人、学生、县城医生、小地主、磨坊主、破落贵族等许许多多的人物形象,广泛而真实地展现了19世纪中叶俄国外省城乡的社会生活。屠格涅夫据此表现农民对压迫者的不满和抗争,深刻地揭露了农奴制度对所有人人性的践踏。同时,作品还生动地描述了人民对美好生活的追求和向往,歌颂了劳动人民的优秀品德。 1.善于选择有代表性的细节。如佩诺奇金去他的田庄,全村的庄稼人顿时惶惶不安,孩子吓得往屋里跑,连母鸡也吓得往大门底下钻。这些细节都有力地烘托出这位地主在庄稼人心目中的形象。 2.善于运用鲜明的对比手法。如在开篇《霍里和卡利内奇》中便以两个聪明可爱的农民霍里和卡利内奇同那个平庸可笑的地主波卢特金做了强烈对比,一下子就给读者留下深刻的印象;在这两个农民之间也进行细致地对比,表现了他们各自的形象特征。 3.作品中的自然景色描写充分显示出作者卓越的艺术才能。列夫·托尔斯泰曾盛赞屠格涅夫的风景描写:“这是他的拿手。他以后的作家不敢在这方面动手,只要他写上两三笔,自然景物就发出芬芳的气息。”如在《树林和草原》中,“在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候,透过融解的雪的浓重的水气,已经闻得出温暖的土地的气息;在雪融化了的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着,急流发出愉快的喧哗声和咆哮声,从一个峡谷奔向另一个峡谷……” 4.在《猎人笔记》里,大自然画面常常和作品中的某一人物的心理变化或一定的情节发展相关联,这种手法在屠格涅夫后来的中长篇小说里运用得更为广泛。 1.“我” “我”是个文化高、出过国的知识分子,关心农民,同情妇女;“我”平易近人,没有架子,虚心向农民学习,可以很快跟农民交上朋友,彻夜谈天。 形象特征:善良;平易近人;富有同情心。 2.叶尔莫莱 他是“我”邻居中一个旧式地主家的下人,负责给地主家打野味。他是一个怪人:就像是鸟儿一样,无忧无虑,很喜欢说话,样子散漫而笨拙;嗜酒如命,到处住不长久,走路的时候拖着两条腿,摇摇摆摆,却可以走很快;他是一个心地温厚的人,却唯独对老婆粗暴无情。 形象特征:心地温厚;为人懒散;追求自由。 3.卡西扬 卡西扬贫困潦倒,常席地而卧,以邋遢不堪的形象出现,他得知作者打猎,称之罪过;他与作者同行,见其射杀秧鸡,再次悲叹罪过,对生命的意义做出基督式的诠释,他将人生同上帝的旨意连在一起。他终身未婚,把生死视作命中注定,就连用草药医治疾病也和信仰与祈祷相关。“我”留给卡西扬一些钱,卡西扬在半推半就中接受。 形象特征:不爱动、内心却不安分;有知识、追求光明;因生活穷困只得向现实低头。 俄罗斯文学评论家别林斯基评价屠格涅夫“从他以前任何人都没有这样接近过的角度,接近了人民。”请结合整本书阅读,尝试以下“微论文”写作。(建议答题字数:每处70字左右) 接近人民的写作 ——谈屠格涅夫《猎人笔记》的创作特色 屠格涅夫“从他以前任何人都没有这样接近过的角度,接近了人民。”笔者在阅读《猎人笔记》后,有如下思考:

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