2020届高三高考物理一轮复习《电容和电容器》题型强化练习.docVIP

PAGE 电容与电容器 题型一 对电容的理解和计算 【典例1】（福建泉州五中2019届模拟）有一充电的平行板电容器，两板间电压为3 V，现使它的电荷量减少3×10－4 C，于是电容器两板间的电压降为原来的eq \f(1,3)，此电容器的电容是多大？电容器原来的带电荷量是多少？若电容器极板上的电荷量全部放掉，电容器的电容是多大？ 【答案】150 μF　4.5×10－4 C　150 μF 【解析】电容器两极板间电势差的变化量为 ΔU＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,3)))U＝eq \f(2,3)×3 V＝2 V 由C＝eq \f(ΔQ,ΔU)， 得C＝eq \f(3×10－4,2) F＝1.5×10－4 F＝150 μF 设电容器原来的电荷量为Q，则 Q＝CU＝1.5×10－4×3 C＝4.5×10－4 C 电容器的电容是由其本身决定的，与是否带电无关，所以电容器放掉全部电荷后，电容仍然是150 μF。 【方法技巧】求解电容器的电容的两点注意 (1)电容器的电容可以根据C＝eq \f(Q,U)或C＝eq \f(ΔQ,ΔU)求出，但电容器的电容是电容器的属性，与电容器所带电荷量Q以及两极板间的电压U均无关。 (2)定义式的推广式C＝eq \f(ΔQ,ΔU)，在电压U变化的问题中求电容更快捷。 【变式1】（安徽安庆一中2019届模拟）一个电容为C的电容器，当所带电量为Q时，两板间电势差为U，如果电量增大为2Q，则(　　) A．电容变为2C，电势差保持不变 B．电容变为2C，电势差变为2U C．电容保持不变，电势差变为2U D．电容保持不变，电势差保持不变 【答案】C　 【解析】电容的大小是由电容器本身决定的，与电容器所带电量无关，电量增大为2Q，电容不变；给定的电容器电容C一定，由U＝eq \f(Q,C)可知，电量增大为2Q，电势差增大为2U。故C正确。 题型二 平行板电容器 【典例2】（上海格致中学2019届模拟） 如图所示，两块相互靠近彼此绝缘的平行金属板组成平行板电容器，极板N与静电计金属球相连，极板M和静电计的外壳均接地，用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两极板相距为d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带的电荷量Q不变，下面的操作中将使静电计指针张角变大的是(　　) A．仅将M板向下平移 B．仅将M板向右平移 C．仅在M、N之间插入云母板(相对介电常数大于1) D．仅在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触 【答案】A 【解析】仅将M板向下平移，两极板正对面积减小，由C＝eq \f(εrS,4πkd)可知电容减小，而电容器所带电荷量不变，由C＝eq \f(Q,U)可得，板间电压增大，静电计指针张角变大，A正确；仅将M板向右平移，板间距离减小，电容增大，而电容器所带电荷量不变，板间电压减小，静电计指针张角变小，B错误；仅在M、N之间插入云母板，相对介电常数增大，电容增大，而电容器所带电荷量不变，板间电压减小，静电计指针张角变小，C错误；仅在M、N之间插入金属板，相当于板间距离减小，电容增大，而电容器所带电荷量不变，板间电压减小，静电计指针张角变小，D错误． 【方法技巧】 1.C＝eq \f(Q,U)与C＝eq \f(εrS,4πkd)的比较 (1)C＝eq \f(Q,U)是电容的定义式，对某一电容器来说，Q∝U 但C＝eq \f(Q,U)不变，反映电容器容纳电荷本领的大小； (2)C＝eq \f(εrS,4πkd)是平行板电容器电容的决定式，C∝εr，C∝S，C∝eq \f(1,d)，反映了影响电容大小的因素． 2．平行板电容器动态问题的分析方法 抓住不变量，分析变化量，紧抓三个公式： C＝eq \f(Q,U)、E＝eq \f(U,d)和C＝eq \f(εrS,4πkd) 3．平行板电容器的两类典型问题 (1)开关S保持闭合，两极板间的电势差U恒定， Q＝CU＝eq \f(εrSU,4πkd)∝eq \f(εrS,d)，E＝eq \f(U,d)∝eq \f(1,d). (2)充电后断开S，电荷量Q恒定， U＝eq \f(Q,C)＝eq \f(4πkdQ,εrS)∝eq \f(d,εrS)，E＝eq \f(U,d)＝eq \f(4πkQ,εrS)∝eq \f(1,εrS). 【变式2】（河北衡水中学2019届模拟）如图所示，两块水平放置的平行正对的金属板a、b与电源E相连，在与两板等距离的M点有一个带电液滴恰处于静止状态．若将b板向上平移一小段距离，但仍在M点下方，下列说法中正确的是(　　) A．液滴仍将处于静止状态 B．M点电势升高 C