人教版2019 中外历史纲要（上）第三单元 第12课 辽宋夏金元的文化（课件） 27.pptxVIP

第12课辽宋夏金元的文化儒家思想的演变春秋战国秦朝西汉武帝应运而生蔚然大宗遭到打击正统思想隋唐宋明魏晋南北朝新发展面临挑战新体系—理学明清之际批判继承，构建起具有时代特色的新思想体系一、儒学的复兴1.儒学复兴背景①从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。②从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用 2.口号：提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号道、佛儒（根本）（目的）“理学”的概念： 理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学，是三教合一的产物。它是以“理”或“天理”为核心的哲学思想体系。主要流派有程朱理学和陆王心学。标志着儒家思想的成熟。3.程朱理学代表人物：程颢、程颐、朱熹程颢程颐朱熹“程朱理学”一词的由来： 程颢、程颐对理学的发展作出了突出贡献。南宋朱熹继承二程思想，并成为集大成者。所以将其通称为“程朱理学”。主要思想①宇宙观：“理”是世界万物的本原，是自然界和社会的根本原则。②认识论：“格物致知”。③道德观：“人伦者，天理也”，“父子君臣，天下之定理”。天理的核心是“仁”。 ④人生观：“存天理，去人欲”，达到“圣人”的精神境界。南宋时期——朱熹，集大成者思想：（1）“三纲五常是天理” （2）“存天理，灭人欲”著述：《四书章句集注》《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》4.理学影响①“四书”，先于“五经”的作为儒学基础读物。 ②1313年，元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。 ③从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。 ④在朝鲜和日本都被视为国学，奉为主要道德信条。（形成朱子学派）二、文学艺术1.宋词（1）背景：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。（2）特点：唐朝后期出现的一种新诗体——词，到宋朝进入鼎盛时期。词的句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。（3）代表人物时代流派特征词风豪迈而飘逸，写景、抒情、议论有机结合，属于豪放派词人苏轼北宋第一位对宋词进行全面革新的词人。大力创作慢词，将敷陈其事的赋法移植于词，同时充分运用俚词俗语柳永北宋词风委婉、细腻、清秀，反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时产生了较大的影响李清照两宋之交继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，词境雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心南宋辛弃疾2.元曲（1）内容：元曲包括散曲、杂剧和南戏等（2）特点：杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一 起，成为一种综合性的艺术（3）.代表元代最优秀的杂剧作家是关汉卿， 代表作是悲剧《窦娥冤》 关汉卿，号已斋，生活在金末元初。他多才多艺，了解民间疾苦，熟悉民间语言，使得他的杂剧内容具有强烈的现实性和昂扬的斗争精神。关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒鞭挞黑暗的恶势力 马致远、郑光祖、 白朴、王实甫是 与关汉卿齐名的 杂剧家 关汉卿、马致远、 郑光祖、白朴在 明代以后被誉为 “元曲四大家”元杂剧的四大悲剧关汉卿的《窦娥冤》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》 诗、词、曲的区别：诗，主要指绝句和律诗，讲究严格的韵律，句式整齐，对仗工整，用韵规范。词，句子长短参差，便于抒发感情和演唱。曲，可雅可俗，更为生动活泼。宋元城市中，说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。大体而言，传世宋元话本可分为三类：一是叙事粗略、文字粗糙的说话艺人的底本，如《三国志平话》等；一是以说话艺人口述故事为主要内容的记录整理本，文字通顺，描写细致，叙事周详，可能出自当时的读书人或书会先生之手，如《碾玉观音》等；一是文人依据史书、野史笔记、文言小说等改编而成的通俗故事读本，如《宣和遗事》等。3.艺术（1）书法：行书--“宋四家”黄庭坚米芾蔡襄苏轼特点：追求个性，不拘法度。瘦金体：宋徽宗（2）绘画 两宋时期,宫廷画进入最为活跃阶段,画学兴起,适应民间需要,绘画成为商品,使绘画艺术得以全面发展.各画种全面发展名家辈出,其中,风俗画是当时最大的亮点,历史价值和艺术价值最高的是北宋张择端的《清明上河图》. 花鸟画山水画山水画：特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣北宋李成《晴峦萧寺图》宋徽宗《芙蓉锦鸡图》三、科技1．三大发明(1)印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟。(2)雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。(3)火药大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。(4)利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南针，并且广泛应用于航海。地位：三大发明为人