人教版八年级《道德与法治》上册第六课 责任与角色同在 6.2做负责任的人 检测试试题.docVIP

第六课 责任与角色同在 6.2做负责任的人 检测试题 一：单项选择题：（50分） 1. 青年志愿者誓言：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量！”这启示我们 A. 服务社会、奉献社会是我们的法定义务 B. 奉献社会是不会有回报的 ( ) C. 做负责任的公民首先要对社会负责 D. 个人要勇于承担国家和社会责任 2. 习近平同志在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强调：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。”这启示我们 ( ) ①要义无反顾地担当起应负的责任 ②一个勇于担当责任的人，才能成就自己的人生 ③履行社会责任是不可能获得回报的 ④将每一次选择都当作自己不可推卸的责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是付出后获得的一种快乐与幸福。我们认为责任是 ( ) A. 一个人应当做某些事情或者是不应该做某些事情 B. 法律要求做和禁止做的事情 C. 家庭要求做的事情 D. 一个人不应该做某些事情 4. 江苏省文明委决定，在全省1700万未成年人中开展“八礼四仪”养成教育。其中，以十八岁为节点，举行“成人仪式”教育。成人的基本标志是 ( ) A. 能够正确认识和评价自己 B. 拥有乐观心态、积极进取C. 具有责任意识和责任能力 D. 能够宽以待人、严于律己 5. 时代楷模黄志丽说：“作为一名基层法官，只有坚守法治信仰、常存人文关怀、提升业务素质，才能让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”她自2002年以来独立办理的5199件案子无ー发回重审、无撤销改判、无一申诉信访、无一投诉举报。她的行为 ( )A. 体现了高度的社会责任感 B. 维护了国家的安全和荣誉C. 彰显了热心公益的奉献精神 D. 坚守了公平竞争的工作准则 6. “没有责任感，不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要改变这种看法，我们应该 ( )①强化责任意识，自觉承担责任 ②信守承诺，承担过错 ③热心公益，服务社会 ④追求个性，我行我素A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是 ①服务社会能提升我们的精神境界 ②我们要积极参加公益活动，奉献社会( ) ③我们要把所有的时间都用来参加公益活动 ④承担社会责任，有利于我们开拓视野 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 做一个负责任的人，我们就应当做到 ( ) ①树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔” ②关爱集体，奉献社会 ③彰显个性，不理会他人的看法 ④信守承诺，勇担过错 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 承担责任＝代价(付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等)＋回报(良好的自我感觉、赢得他人的尊重和赞许等)。这个公式表明 ( ) A. 承担责任的代价总是大于回报 B. 承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报 C. 承担责任只有精神方面的回报 D. 我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任 10. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话说明，无论何时何地，我们都应该