立体图形的截面与三视图预习.docxVIP

截面：（1） 一个平而与一个几何体相交所截得的图形叫做截而. I形、五边形或其他平面图形. ,若角度不同，则截面形状随之不同. 圆锥截面 截面必须是平面图形 截n棱柱，最少是三角形，最多是（n+2）边形 与平而截出是直线，与Illi面截出是Illi线. 三视图法： （1） 主视图：从正面看到的图形叫做主视图； （2） 左视图：从左面看到的图形叫做左视图； （3）俯视图：从上面看到的图形叫做俯视图. 几种常见几何体的三视图 ①正方体:③関柱?②长方体:④I ①正方体: ③関柱 ?②长方体: ④I员I锥 ?球 小正方体组合图的三视图 主视图:左视图:俯视图: 主视图: 左视图: 俯视图: ★耍求必须会由主视图和左视图判断出小方块的个数（即往俯视图上填数字） ★要求必须会市带数字的俯视图画岀主视图和左视图. 多边形：在平血内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.三和形、川边形、 五边形、六边形筹都是多边形. 欧拉公式：顶点数+而数一边数=2 例题精讲： 例1. 一个平面截一个正方体，截面的形状不可能是（ ） A.长方形 B.三角形 C.梯形 D.七边形 变式训练：例2.用一个平面截一个圆锥，所得截面可能是三角形吗？可能是直角三用形吗? 当截而是一个圆时，截而而积可能恰好等于底而而积的一半吗？ 例2?如图：是飞行棋的一颗股子，根据图中（A）、（B）、（C）三种状态所示的数字，推出 兀的数字是：. (A) (B) (C) 变式训练：冇一正方体木块，它的六个面分别标上1?6六个数字，这是从不同的方向观察这 个止方体块所得到的数字情况，请问各个数字的背面的数字各是多少？ 例3.用一个平面去截一个正方体，怎样截可得截面为最大的三角形，请川虚线在图中画出, 截面还可能为几边形？ 例4.如图所示，一个表面涂满红色的正方体，将其长、宽、高分别五等分后再分割成若干 个小正方体，分割后得到的小正方体中，表而无红色的共有块，表面只有一面为红色的共有 块，表而有两而红色的共有块，表而有三而为红色的共有块，表而有四而为红色的共有块. 例5. —-儿童用正方体木块搭建大楼，如图展示了该大楼从询而和左而看到的形状，为搭建 这座大楼，需耍止方体木块的最大和最小数量各是多少？ （前面看的形状）（左面看的形状） 例6.如图所示，用□表示1个立方体，用国表示两个立方体叠加，用田表示三个立方体 叠加，那么图中由7个立方体叠成的儿何体，从正前方观察，可画岀平面图形是（ A B D /~ / / / / 变式训练： 一个立方组合体的三视图如图所示?试回答下列问题：（1）该组合体最高有儿层？ （2） 最高部分位于哪里？ （3）该组合体共冇多少个小正方体？ 如图是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，正方形中的数字表示该位置小立方块的 个数，请画出该儿何体的左视图和正视图. 祝 祝 你 考 试 成 功 如图是一个多面体的展开图，每个面上都标注了一?个汉字，请根据要求回答问题: （1） 如果“祝”字在多面体的底部，那么哪一个字会在上面？ （2） 如果“功”字在前面，从左面看是“你”字，那么哪一个字会在上面? （3） 从右面看是“考”字，“试”字在后面，那么哪一个字会在上面？ 4 ?根据几何体的三视图，计算该几何体的体积. 101050回3020 10 10 50 回 30 20 课堂练习： 一个物体的三视图如图所示，贝h（1）该物体有层高；（2）该物体长个单位（设一?个正 方体边长为1个单位；（3）最高部分位于前起第行，左起第 列.（从俯视图看） 6屮的一个数字，如图是立方体的三种 6屮的一个数字，如图是立方体的三种 立方体每个面的正中处分别标有1, 2, 3, 4, 5, 不同摆法，则各种摆法的左侧面上的各数Z和是（ A. 10 B. 11 C. 13 D. 15 如图，是一个立方体所搭儿何体的俯视图，正方形中的数字表示在该位置小立方块的个 数，请你画出它的正视图和左视图. 3 3 2 1 3 一个立方组合体的三视图如下，试回答卞列问题：（1）该组合体最高有儿层？（2）最高 部分位于哪里？ （3）该组合体共有多少个小正方体?匸视图左视图 部分位于哪里？ （3）该组合体共有多少个小正方体? 匸视图 左视图 将一个长方体（三条棱长分别为4, 5, 6）截去一个几何体，使截面为正方形，冇几种 截法？ 用小立方块搭一个儿何体，使得它的主视图与俯视图如图所示，这样的儿何体最少需多 少个小立方块，最多需多少个小立方块？ 主视图俯视图 主视图 俯视图 把14个棱长为1的止方体，在地面上堆輕成如图所示的立体，然后将露出的表面部分染 成红色，那么红色部分的面积为多少？ 一个长、宽、高分别为9cm, 6cm, 5cm,的长方体，先从此长方体中尽可能大地切下一 个正方体，然后从剩余的部分尽