2014-2015学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高三（上）期中数学试卷（理科）.docxVIP

高中数学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高三（上）期中数学试卷（理科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共12小题，共60.0分) 1.若集合A={y|y≥0}，A∩B=B，则集合B不可能是（　　） A.{y|y=x，x≥0}?????????B.{y|y=(12)x，x∈R} C.{y|y=lgx，x＞0}?????????D.?【答案】 C 【解析】 解：根据题意，若A∩B=B，则B是A的子集，分析选项可得： 对于A、集合{y|y=x，x≥0}={y|y≥0}，有A=B，此时A∩B=B成立， 对于B、{y|y=（12）x，x∈R}={y|y＞0}，有B?A，则A∩B=B成立， 对于C、{y|y=lgx，x＞0}=R，此时A?B，则A∩B=B不成立， 对于D、若B=?，有B?A，则A∩B=B成立， 故选C． 根据题意，由交集的性质可得若A∩B=B，则B是A的子集，分析选项：对于A、集合{y|y=x，x≥0}可化为{y|y≥0}，分析可得有A∩B=B成立，对于B、分析可得{y|y=（12）x，x∈R}={y|y＞0}，有B?A，则A∩B=B成立，对于C、分析可得{y| 2.已知复数z=1+ai（a∈R）（i是虚数单位），zz=?35+45i，则a=（　　） A.2??????B.-2?????C.±2?????D.?12【答案】 B 【解析】 解：由题意可得1?ai1+ai=?35+45i，即(1?ai)21+a2=1?a2?2ai1+a2=?35+45 3.若函数y=f（x-1）的图象与函数y=lnx+1的图象关于直线y=x对称，则f（x）=（　　） A.e2x-1????B.e2x?????C.e2x+1????D.e2x+2【答案】 B 【解析】 解：由于函数y=lnx+1，解得x=e2y-2，故它的反函数为y=e2x-2． 再由函数y=f（x-1）的图象与函数y=lnx+1的图象关于直线y=x对称， 可得y=f（x-1）是函数y=lnx+1?的反函数，故f（x-1）=e2x-2， 故f（x）=e2x， 故选B． 求出函数y=lnx+1?的反函数为y=e2x-2，由题意可得f（x-1）=e2x-2，从而求得f 4.若cosα=-45，α是第三象限角，则tan(π4+α2)=（　　） A.2??????B.12?????C.-2?????D.-12【答案】 D 【解析】 解：若cosα=-45，α是第三象限角，则有sinα=-35． ∴tan(π4+α2)=1+tanα21?tanα2=cosα2 5.如图的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的（　　） A.c＞x????B.x＞a????C.c＞b????D.b＞c【答案】 A 【解析】 解：由流程图可知： 第一个选择框作用是比较x与b的大小， 故第二个选择框的作用应该是比较x与c的大小， ∵条件成立时，保存最大值的变量X=C 故选A． 根据流程图所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用，由于该题的目的是选择最大数，因此根据第一个选择框作用是比较x与b的大小，故第二个选择框的作用应该是比较x与c的大小，而且条件成立时，保存最大值的变量X=C． 本题主要考察了程序框图和算法，是一种常见的题型，属于基础题．  6.已知函数f(x)=(12)x，x≥4f(x+1)，x＜4，则f（2+log23）的值为（　　） A.124?B.112?C.16?D.13【答案】 A 【解析】 解：∵1＜log23＜2，∴3＜2+log23＜4， ∴f（2+log23）=f（2+log23+1）=f（3+log23）， ∵4＜3+log23＜5，∴f（3+log23）=(12)3+log23=18×2log213=124， 故选A．  7.在△ABC中，∠A=π6，D是BC边上任意一点（D与B，C不重合）且|AB|2=|AD|2+BD?DC，则∠B=（　　） A.π12?B.5π12?C.π4?D.7π12【答案】 B 【解析】 解：作高AE，不妨设E在CD上，设AE=h，CE=x，CD=p，BD=q，则DE=p-x，BE=p+q-x， 则AD2=AE2+DE2=h2+（p-x）2，AB2=AE2+BE2=h2+（p+q-x）2，