心理健康教育课件六年级下册5学会感恩.ppt

心理健康课 感恩每一滴水，它把我滋养。 感恩每一枝花，带给我芳香。 感恩每一朵白云，编织我的梦想。 感恩每一缕阳光，托起我的希望。 感恩父母，给予我生命。 感恩老师，教会我成长。 感恩帮助过我的人，使我感受善良。 感恩伤害我的人，让我学会坚强。 生活在感恩的世界里，感恩的世界和谐美丽。 生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。 我原来不知道感恩大自然，现在我想感谢风儿送来清爽；感谢雨儿滋润万物；感谢阳光照耀大地...... 感恩我的父母，父母给予我的不仅仅是生命，还有他们的爱心。 感恩帮助过我的人，让我知道什么是温暖，给我的生活增添了信心和勇气。 感恩批评我的人，在我迷途时，为我指点迷津，让我迷途知返。 游戏要求： 当音乐响起的时候，花同学们手中依次传递，音乐停止的时候，花在哪位同学的手里，这位同学就要站到前面进行感恩“大冒险”。 到前面的同学可以选择”说感恩话”或“大冒险”。“说感恩话”就是这名同学对他（她）最想感激的人说出感激之言，若此人不在现场，则以打电话的形式说出。“大冒险”就是按同学们的要求做，同学们可能要求他（她）唱一首感恩歌曲或说几句感恩名言或做几个感恩的动作，等等。 父恩比山高，母恩比海深。 滴水之恩当涌泉相报。 一日为师，终身为父。 一饭之恩，当永世不忘。 感恩是精神上的一种宝藏。 感恩是灵魂上的健康。 没有感恩就没有真正的美德。 爱心献给父母 爱心献给学校 爱心献给社会 爱心献给自然 践行感恩方案，让我们演一演下面的心理剧，分享一下你的感受！ 剧情一 剧情二 剧情三 在美国，每年11月的最后一个星期四是举国同庆的感恩节，即使远在异乡的人也要在节日前赶回去与家人团聚，共庆佳节。 1620年9月6日，一批英国清教徒难以忍受宗教的迫害，搭乘“五月花号”木船驶往美洲。他们在疲劳、饥饿、寒冷和疾病的袭击下，在大西洋上漂泊了65天，最后，到达了英国的北美殖民地——普利茅斯。当时，正值冬季，气候严寒，当地的印第安人慷慨地给他们拿出贮藏准备越冬的玉米和土豆，猎获的野鸭和火鸡。 春天来了，印第安人教他们种植玉米和南瓜，饲养火鸡。就这样，白人移民和印第安人建立了亲密的友谊。 这年秋季玉米丰收，移民们举行了丰盛的感恩会，用烤火鸡和玉米糕点款待印第安人，人们欢唱歌舞，通宵达旦。 以后，在每年玉米收获后的11月底，定居在这里的白人移民都要举行感恩会，家家烤火鸡、烹制玉米食品，款待印第安人。长此以后，这种感恩活动就成为了一种习惯、一个节日。