二年级上册数学教案-7.1 分物游戏｜北师大版（2014秋）(8).docVIP

北师大版二年级上册《分物游戏》教案 教学目标：?1、在具体的问题情境中，经历把小数目的实物进行平均分的操作过程。?2、初步理解平均分的意义，会画图或用语言表示平均分的过程与结果。?3、经过与同伴进行讨论、交流平均分物的过程，体会数学与生活的联系。?4、能解决小数目的平均分的简单实际问题。? 教学重点：初步理解平均分的意义?教学难点：经历把小数目的实物进行平均分的操作过程。?教具：圆片,小棒,课件 教学过程: 一:激情创境: 一年一度的动物狂欢夜开始了，许多小动物都来参加聚会，而且它们都分到了自己喜欢吃的食物，可是问题出现了，你们想知道发生什么事了吗? 板书课题：分物游戏 二:合作探究: (一).1.两只小猴子为了4个桃子争论起来,老师也不知怎么办了?谁愿意扮演小猴子,我们一起 来分一分. 第一次1,3分. 师:分到一个的小猴子表情怎么怪怪的?你怎么了? 生回答:不公平,他的比我多……. 第二次3,1分生接着回答 2. 怎么办老师也遇到麻烦事了,老师想让它们俩都高兴怎么办?谁愿意到前面来分一分? 学生到前面来分桃子 (一个一个分,二个二个分) 结果怎么样? 师:无论是一个一个分,还是两个两个分,最后的结果怎么样? 师:老师也认为它们分的一样多,同样多时它们才会满意,同学们真棒,两只小猴子很高兴,它们告诉老师,让老师向你