《小伙伴》课后拓展怎样解决困难》-精选课件(公开).pptVIP

单 位：东营区一中 制作人：盖翠萍 安慰他人我要： 　　　　①说一些委婉动情的话。 　　　　②说一些表示同情的话。 　　　　③说一些鼓励的话。 * * 义务教育课程标准实验教科书 四年级语文上册 语文园地六 口语交际 感谢 我感谢我的妈妈， 赋予我生命， 我困难的时候总会送来安慰， 在我寒冷的时候则送来温暖； 我感谢我的老师， 是她像蜡烛一样燃烧自己， 让我的眼睛能看到未来， 我变得聪慧； 我感谢我的朋友， 让我在人生路途中得到鼓励， 让我不会孤独…… 可要注意哟： ①、感谢应该是真心实意的。 　②、感谢时要把话说清楚，有礼貌，使用礼貌用语。 评价要求： 1、是否真心实意。 2、语言是否清楚、连贯。 3、是否做到了有礼貌。 下午放学回家，发现钥匙忘记带了，只好坐在家门口等。可爸爸妈妈偏偏迟迟不回家。这时邻居的阿姨来帮了忙┈┈ 中午放学，无气骤变，我在教室里冷得瑟瑟发抖，焦急无助地望着天。这时，奶奶顶风冒雨为我们送来了雨伞和外套┈┈， 情景一： 下课后，刘小红同学趴在桌子上哭泣，同学章兰兰关心地问她：“你怎么了？”刘小红边哭边说：“我爸爸妈妈离婚了”…… 情景二： 下课了，同学们都跑出去玩，只有莉莉坐在位子上，趴在桌子上，闷闷不乐。原来，这次语文单元测试，她考得极不理想，正难过呢！．．．．．． 我能做到：