广东省中考化学复习 第一部分 考点复习 第一单元 我们身边的化学物质 第5讲 溶液名师课件.pptVIP

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  • 2019-12-19 发布于浙江
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广东省中考化学复习 第一部分 考点复习 第一单元 我们身边的化学物质 第5讲 溶液名师课件.ppt

温度/℃ 10 20 30 40 50 KCl 溶解度/g 30 33 35 38 41 KNO3 溶解度/g 21 31 45 65 88 2.(2014 年广东)KCl 与 KNO3 在不同温度的溶解度数据如下 表。则下列说法正确的是( )。 A.KNO3 比 KCl 的溶解度大 B.两物质的溶解度相等的温度在 20 ℃~30 ℃之间 C.在 20 ℃时,10 g 水中加入 5 g KCl 可得到 33.3%的 KCl 溶液 D.在 50 ℃时,两物质各 5 g 分别加入 10 g 水中,充分溶解, 均有固体剩余 答案:B 3.(2016 年梅州)A、B、C 三种不含结晶水的固体物质的溶 解度曲线如图所示,请回答: (1)t2 ℃时,将 A、B、C 的饱和溶液都降温至 t1 ℃,溶液 中溶质的质量分数大小关系是____________。 (2)t2 ℃时,向 100 g 水中加入 63 g A 固体,发现全部溶解, 一段时间后又有部分 A 晶体析出,你认为“全部溶解”的原因 可能是____________________________________。 解析:(1)将 A、B、C 的饱和溶液都降温至 t1 ℃,A、B 都 有晶体析出,溶液都是 t1 ℃时的饱和溶液,应该按照 t1 ℃时的 溶解度计算,t1 ℃时,B 物质的溶解度最大,A 物质次之;C 物质降温不会析出晶体,应该按照 t2 ℃时的溶解度计算,所以 降温至 t1 ℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是 B>A>C; (2)“全部溶解”的原因可能是 A 物质溶于水放出热量,溶解度 增大,恢复到原来温度,溶解度减小,析出晶体。 答案:(1)B>A>C (2)A 物质溶于水放出热量,溶解度增大 考点 2 配制一定质量分数的溶液 4.(2015 年揭阳)要配制 100 g 5%的 NaCl 溶液,除了需要托 )。 盘天平和量筒外,还需要用到的一组仪器是( A.烧杯、试管、玻璃棒 B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒 C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒 答案:B 5.(2016 年广州)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种 试剂,实验室用质量分数为 98%的浓硫酸(密度为 1.84 g/cm3)配 制 49 g 质量分数为 20%的硫酸。 (1)经计算,所用水的质量为________g,所需 98%的浓硫 酸的体积为________mL。 (2)量取上述体积的浓硫酸所选用的仪器为_____(填选项)。 A.10 mL 量筒 C.100 mL 量筒 B.100 mL 烧杯 D.胶头滴管 (3)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧 杯里,并__________________。 (4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即______________ _______,然后涂上 3%的小苏打溶液。 1.84 g/cm3 解析:(1)利用稀释前后溶质质量分数不变列式计算,设取 用浓硫酸的质量为 x,则 x×98%=49 g×20%,解得 x=10 g, m(H2O)=49 g-10 g=39 g,V(浓硫酸)= 10 g ≈5.4 mL。 答案:(1)39 5.4 (2)AD (3)用玻璃棒不断搅拌 (4)用大量水冲洗 饱和溶液与不饱和溶液 [例 1] (2014 年广州)某温度时,将 20 g KNO3 溶解在 100 g )。 水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是( A.m(溶质)∶m(溶剂)=20∶120 B.溶质的质量分数为 20% C.升温后,溶质的质量分数增大 D.降温后,有固体析出 解析:根据已知条件,判断此温度下饱和溶液中溶质、溶 剂的质量关系是:m(溶质)∶m(溶剂)=20∶100,A 项错误;据 溶质的质量分数= 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 ×100%,可知溶质的质 量分数为 20 g 20 g+100 g ×100%<20%,B 项错误;升温后,KNO3 溶解度增大,但溶液中溶质和溶剂的量不变,故溶质的质量分 数不变,C 项错误;据 KNO3 溶解度随温度的降低而减小可知, 某温度时,将 20 g KNO3 溶解在 100 g 水中恰好饱和,降温后, 溶解度减小,故有固体析出,D 项正确。 答案:D 溶解度及溶解度曲线 [例 2](2015 年哈尔滨)下图为甲、乙两种物质(均不含结晶 水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )。 A.甲物质的溶解度大于乙物质 的溶解度 B.甲中含有少量的乙,可以用 蒸发溶剂的方法提纯甲 C.t2℃时,乙饱和溶液中溶质 的质量分数一定小于甲饱和溶液中 溶质的质量分数

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