安徽专版中考化学总复习第一部分系统复习成绩基石第十单元酸和碱名师课件新人教版.pptVIP

重点实验突破 实验11：氢氧化钠变质的探究 典例分析 【例1】[2017·马鞍山和县一模]化学课后，某班同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究： 【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？ 【实验探究1】 【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ 【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。 【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性。 (2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡 　出现气泡　 氢氧化钠溶液一定变质了 【实验探究2】 实验步骤 实验现象 实验结论 (1)取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡 有　白色沉淀　生成 说明原溶液中一定有碳酸钠 (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液 溶液变红色 说明原溶液中一定有　氢氧化钠　 【实验结论】该氢氧化钠溶液　部分　(填“部分”或“全部”)变质。 【反思与评价】(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：　CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O　。 (2)上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案　不可行　(填“可行”或“不可行”)。 【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：　浓盐酸　。 分析?【实验探究1】氢氧化钠溶液若变质，则氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子，因此加入稀盐酸必产生二氧化碳气体。【实验探究2】(1)取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，因碳酸钠与氯化钡溶液能反应生成碳酸钡沉淀，所以有白色沉淀生成，说明原溶液中一定有碳酸钠。(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液，溶液变红色，溶液显碱性，因溶液中碳酸钠已被氯化钡完全消耗，所以说明原溶液中一定有氢氧化钠。【实验结论】该氢氧化钠溶液部分变质。【反思与评价】(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，相关反应的化学方程式为CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O。(2)如用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液是不行的，因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠，这样无法确定步骤(2)的实验结论，得不出氢氧化钠部分变质的结论。【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，如：具有挥发性的药品(浓盐酸、氨水等)、具有吸水性的药品(浓硫酸、生石灰等)、或澄清石灰水等。 实验12：氢氧化钙变质的探究 典例分析 【例2】[2017·安庆四中一模]实验室有久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]，化学兴趣小组对该瓶粉末的组成进行实验探究。 (1)提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？ (2)假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③　碳酸钙　(写一种)。 (3)设计方案、进行实验验证是否变质：请你参与探究，并填写如表。 (4)思考：氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中的　二氧化碳　发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应　密封　保存。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤 ②滴加　足量稀盐酸于滤渣中　 大量气泡产生 氢氧化钙已经变质 ③取少量滤液于试管中，滴加　酚酞溶液　 无色溶液变红色 　氢氧化钙部分变质　 分析?氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以应该密封保存；氢氧化钙能和稀盐酸反应生成氯化钙和水，碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色。 实验13：中和反应 典例分析 【例3】[2016·德州中考]小红同学进行酸碱中和反应的实验(如右图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究： (1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况： ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸过量。 小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是　观察到溶液为无色，故不可能存在氢氧化钠，否则，溶液呈碱性，会变为红色　。 (2)他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表： (3)经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是　C　(填序号)。 A.生锈的铁钉　B．碳酸钠粉末