安徽专版中考化学总复习第三部分模拟检测冲刺中考阶段检测卷三名师课件新人教版.pptVIP

(2)小组内一同学又设计了判断SO2与NaOH溶液能否发生反应的装置(如右图所示)，实验时发现试管内液面上升，就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论，其他同学认为这一结论不严谨，理由是　SO2易溶于水，也能使液面上升　。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，需做的对比实验是　用等体积的水代替NaOH溶液进行实验　。 解析：【提出猜想】反应前后元素种类不变，锌与硫酸反应生成的气体有三种猜想：猜想1：可能是H2；猜想2：可能是SO2；猜想3：可能是H2和SO2的混合气体；【问题讨论】氢气具有还原 性，能与黑色的氧化铜反应生成红色的铜；二氧化硫易溶于水，和氢氧化钠反应，使滴有酚酞的氢氧化钠溶液颜色变浅；(1)如果装置A没有明显实验现象，装置C的现象为黑色粉末变红色，则该气体为氢气，猜想1成立，锌与硫酸反应会产生氢气和硫酸 锌；(2)如果装置A中溶液红色变浅，装置C中无明显现象，则该气体为二氧化硫，猜想2成立；(3)装置A中溶液红色变浅，装置C的现象为黑色粉末变红色，则气体为氢气和二氧化硫的混合气 体，猜想3成立；(4)浓硫酸具有吸水性，用来干燥气体；【思维拓展】(1)二氧化硫是酸性氧化物，和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，化学方程式为SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O；(2)液面上升的原因是试管内气体减少，使试管内压强小于大气压强，但由于二氧化硫易溶于水，也能使液面上升，所以液面上升不能得出二氧化硫和氢氧化钠反应的结论；要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，需做对比实验，即用等体积的水代替氢氧化钠溶液进行实验。 三、本大题共6分。 16．(6分)将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应)，加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸100g，烧杯内剩余物质的总质量为116.2g，请计算： (1)生成二氧化碳的质量为　8.8　g。 (2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？ 第三部分 模拟检测 冲刺中考 安徽省二○一八年初中学业水平考试 阶段检测卷三(第6～7单元) (时间：50分钟　满分：60分) 可能用到的相对原子质量：C－12　O－16　Ca－40 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1．“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是 (　 　) A．焚烧废旧塑料解决“白色污染” B．多用煤发电少用风力发电 C．把还未用完的作业本烧掉 D．减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车 D　焚烧废旧塑料所产生的污染物会造成空气污染，A不正确；化石燃料燃烧能造成空气污染，如酸雨的形成等，B不正确；应将作业本用完，节约纸张，且焚烧纸张所产生的污染物会造成空气污染，C不正确；减少机动车辆的使用就是节能减排的具体体现之一，D正确。 2．比较下列三种物质，判断不正确的是 (　 　) A．硬度最大的是金刚石 B．组成上都含碳元素 C．属于单质的是干冰 D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石 C　金刚石是自然界中硬度最大的物质，故A正确；干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的，金刚石是由碳元素组成的，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙元素、碳元素和氧元素组成的，三种物质中都含碳元素，故B正确；干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故C错误；在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故D正确。 3．每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是 (　 　) A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道 C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号 C　身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，A正确；发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，B正确；火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，C错误；逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到暂时自我保护的目的，D正确。　 4．“碳海绵”是已知世界上最轻的材料，其具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下