人教2016版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋(共45张PPT).pptVIP

辽与北宋，西夏与北宋的关系，有什么共同之处？ 辽、西夏与北宋的并立 1.都曾与北宋发生战争，并使双方损失很大。 2.后来都达成和约，北宋给它们岁币，双方贸易发展。 3.都向北宋学习先进的生产技术和政治制度。 如何看待宋与辽、夏之间的战争？ 宋与辽、西夏之间的战争是为争夺土地和对全国统治权的战争，汉族、契丹族、党项族都曾经卷入战争中，给人民带来了深重的灾难，使社会经济遭到破坏。在战争中，客观上促进了人口的流动，推动了少数民族的农业化进程，为各民族的交融、国家的统一奠定了基础。 建立时间：1038年 建立者：元昊 都城：兴庆 建立时间：916年 建立者：耶律阿保机 都城：上京 建立时间：960年 建立者：赵匡胤（宋太祖） 都城：东京 辽、西夏与宋的关系特点：有战有和。战是短暂的，是历史的支流；和是长久的，是民族关系的主流。 辽、夏对宋的战争只是兄弟之战，不是侵略与反侵略的战争，但属于非正义战争（以劫掠为目的） 辽宋夏并立，是唐代以来各族之间经济文化往来频繁的结果，也是边疆开发的体现。 契丹族、党项族与汉族融合的表现 经济上： 政治上： 文化上： 奖励垦荒，学会农耕 仿效中原王朝建立政治制度；推行汉法；革除北宋赋役繁杂弊端 模仿汉字，创造西夏文；翻译、印刷大量中原典籍和佛经；用汉文铸造钱币 作用：促进经济文化交流； 促进了民族融合； 加速辽、西夏封建化进程 北宋官吏服饰 宣化辽墓壁画门吏图 西夏文字与汉字 春华秋实 民族交融是历史发展的必然 西夏飞天壁画 器物 辽 西夏 印章 辽 西夏 回顾：历史上的民族交流与融合 1、民族迁徙 三国两晋南北朝时，北方少数民族内迁和中原汉人南迁 2、战争与交往 春秋战国时期，中原与北方少数民族的战争； 秦汉时期，北击匈奴 3、少数民族统治者改革（汉化） 北魏孝文帝改革 4、友好往来 唐朝，汉族与北方少数民族杂居、通婚，文成公主入藏 人教版七年级下册 课堂小结： 西夏 （1038年，党项族，元昊，兴庆府） 辽（契丹） （916年，契丹族，耶律阿保机，上京临潢府） 北宋 （960年，汉族，赵匡胤，开封） 共同开发西北、北方 战→和 战---------------和 （澶渊之盟） 西夏 辽 北宋 1．武侠小说《天龙八部》以我国历史上民族政权并立的时代为背景，契丹人萧峰是剧中主要人物之一。在10世纪初，统一契丹各部的首领是(　　) A．耶律阿保机　　　B．赵匡胤　　　 C．元昊　　　 D．耶律德光 2．与北宋并立的西夏少数民族政权是哪族建立的(　　) A．契丹族 B．突厥族 C．回纥 D．党项族 A D 巩固练习 3．考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构，都采用了汉族的营造方式，上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这一发现最能证明宋辽时期的(　　) A．农业生产的发展 B．民族文化的交融 C．民族战争的频繁 D．海外贸易的兴盛 4．下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） B C 5.下面这道连线题搭配正确的是（ ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 6．下列各项政权按建立时间的先后顺序排列，正确的是（ ） A．北宋、辽、西夏 B．北宋、西夏、辽 C．辽、北宋、西夏 D．辽、西夏、北宋 B C 7.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十万匹，银一十万两，……只令三司差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关(　　) A．辽军攻宋发生澶州之战 B．北宋应允给辽岁币 C．以后辽宋之间保持和平局面 D．双方以淮水至大散关一线为界 8.澶渊之盟在客观上所起的重要作用是（ ） A.削弱了契丹势力 B.维持了长期和平 C.消除了民族矛盾 D.加速了北宋灭亡 D B 9.随着电视剧《穆桂英挂帅》的热播，杨家将的故事更加深入民间，它反映了“澶渊之盟”订立之前争战的两个政权是（ ） A．北宋与辽 B．北宋与金 C．南宋与辽 D．南宋与金 10.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是( )。 A．地方军阀割据的时代 B．诸侯交替掌握政权的时代 C．民族政权并立的时代 D．封建国家统一的时代 A