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期中复习(2)——图形的相似
授课人: 班级: 姓名:
【学习目标】:1、灵活运用三角形相似的不同条件解决问题,进一步体会判断三角形相似的各种方法的特征;
2、通过对具体问题的分析和思考,提高分析问题和解决问题的能力.
【学习重点、难点】:灵活运用三角形相似的不同条件解决问题.
一、自主学习 ----- 我能行
知识要点
1、成比例线段:如a:b=c:d,则a,b,c,d叫__________________;若a,b,b,c成比例,即a:b=b:c,则称b是a和c的_________.
2、黄金分割:点C把线段AB分成两条线段AC和BC(ACBC),如果 ,那么称线段AB被点C黄金分割, AC与AB的比叫做黄金比.其中= ≈ .
3、平行线分线段成比例定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
4、相似三角形的判定方法:
(1) 两个角对应相等的两个三角形__________.
(2) 两边对应成________ 且 ______相等的两个三角形相似.
(3) 三边对应成比例的两个三角形___________.
5、相似三角形的性质:
(1)相似三角形对应边成_________,对应角_______.
(2)相似三角形对应线段(对应高,对应中线,对应角平分线)之比和周长之比都等于_______;
(3)相似三角形的面积比等于__________.
6、三角形的 相交于一点,这个点叫三角形的重心
7、位似形:如果两个图形不仅______,而且对应顶点_________________________,那么这两个图形叫做位似形,这个点叫做__________.利用位似可以将一个图形____________。
8、平行投影、中心投影.(在同一时刻,在太阳光的照射下,不同物体的高度与影长成比例)
基础巩固
1、如果 eq \f(a,b) = eq \f(5,3) ,那么 eq \f(a,a+b) 等于____________.若x=4,y=10,则x、y的比例中项是
2、在比例尺为1∶5000的地图上,量得M、N两地的距离为2cm,则实际距离为 千米;若某地的实际面积是75平方千米,则图上面积是 。
3、科学研究表明,当人的下肢与身高比为0.618时,看起来最美,某成年女士身高为153cm,下肢长为92cm,该女士穿的高跟鞋鞋跟的最佳高度约为 cm(精确到0.1cm)
4、如图,D、E是AB、AC上两点,CD与BE相交于点O,下列条件中不能使ΔABE和ΔACD相似的是( )
A、∠B=∠C B、 ∠ADC=∠AEB C、BE=CD,AB=AC D、AD∶AC=AE∶AB
5、如图,梯形ABCD中,AB∥CD,如果DC︰AB=1︰3,那么S△ODC︰S△ABC的值是
6、如图,△ABC是一块锐角三角形的材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是 mm.
7、如图,△ABE和△CDE是以点E为位似中心的位似图形,
已知点A(3,4),点C(2,2),点D(3,1),则点D
的对应点B的坐标是 .
8、如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯底(点O)
20米的点A处,沿AO所在直线行走12米到达点B时,小明
身影长度
9、如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转,
若∠BOA的两边分别与函数、的图象交于B、A
两点,则=
10、如图,在□ABCD中,点E在BC上,∠CDE=∠DAE.
(1)求证:△ADE∽△DEC; (2)若AD=6,DE=4,求BE的长.
【自学疑惑】
二、合作探究 ----- 我快乐
1.如图,△ABC中,∠ABC=90°,F是AC的中点,过AC上一点D作DE∥AB,交BF的延长线于点E,AG⊥BE,垂足是G,连接BD、AE.
(1)求证:△ABC∽△BGA; (2)若AF=5,AB=8,求FG
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