2014-2015学年湖北省部分重点中学高三（上）起点考试数学试卷（文科）.docxVIP

高中数学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年湖北省部分重点中学高三（上）起点考试数学试卷（文科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共50.0分) 1.若全集U={1，2，3，4，5，6}，M={1，4}，N={2，3}，则集合{5，6}等于（　　） A.M∪N??????????????B.M∩N C.（?UM）∪（?UN）???????D.（?UM）∩（?UN）【答案】 D 【解析】 解：∵5?M，5?N，故5∈?UM，且5∈?UN． 同理可得，6∈?UM，且6∈?UN， ∴{5，6}=（?UM）∩（?UN）， 故选：D． 由题意可得5∈?UM，且5∈?UN；6∈?UM，且6∈?UN，从而得出结论． 本题主要考查元素与集合的关系，求集合的补集，两个集合的交集的定义，属于基础题．  2.i为虚数单位，z=5i1+2i，则i的共轭复数为（　　） A.2-i?????B.2+i?????C.-2-i????D.-2+i【答案】 A 【解析】 解：z=5i1+2i=5i(1?2i)(1+2i)(1?2i)=10+5i5=2+i， ∴复数z的共轭复数为2-i． 故选：A． 3.若某程序框图如图所示，则输出的n的值是（　　） A.3??????B.4??????C.5??????D.6【答案】 C 【解析】 解：由程序框图知：算法的功能是求满足P=1+3+…+（2n-1）＞20的最小n值， ∵P=1+3+…+（2n-1）=1+2n?12×n=n2＞20，∴n≥5， 故输出的n=5． 故选：C． 算法的功能是求满足P=1+3+…+（2n-1）＞20的最小n值，利用等差数列的前n项和公式求得P，根据P＞20，确定最小的n值． 本题考查了循环结构的程序框图，根据框图的流程判断算法的功能是关键．  4.已知命题p：?x∈R，cosx≤1，则（　　） A.￢p：?x∈R，cosx≥1??????B.￢p：?x∈R，cosx＜1 C.￢p：?x∈R，cosx≤1??????D.￢p：?x∈R，cosx＞1【答案】 D 【解析】 解：命题p：?x∈R，cosx≤1，是一个全称命题 ∴￢p：?x∈R，cosx＞1， 故选D． 本题中所给的命题是一个全称命题，故其否定是一个特称命题，将量词改为存在量词，否定结论即可 本题考查了“含有量词的命题的否定”，属于基础题．解决的关键是看准量词的形式，根据公式合理更改，同时注意符号的书写．  5.若x，y满足y?1≥02x?y?1≥0x+y≤m，若目标函数z=x-y的最小值为-2，则实数m的值为（　　） A.0??????B.2??????C.8??????D.-1【答案】 C 【解析】 解：作出不等式组对应的平面区域如图： 由目标函数z=x-y的最小值是-2， 得y=x-z，即当z=-2时，函数为y=x+2，此时对应的平面区域在直线y=x+2的下方， 由y=x+2y=2x?1，解得x=3y=5，即A（3，5）， 同时A也在直线x+y=m上，即m=3+5=8， 故选：C 作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数z=x-y的最小值是-2，确定m的取值． 本题主要考查线性规划的应用，根据条件求出 6.直线l：y=kx+1与圆O：x2+y2=1相交于A，B两点，则“k=1”是“△OAB的面积为12”的（　　） A.充分而不必要条件????????B.必要而不充分条件 C.充分必要条件??????????D.既不充分又不必要条件【答案】 A 【解析】 解：若直线l：y=kx+1与圆O：x2+y2=1相交于A，B 两点， 则圆心到直线距离d=11+k2，|AB|=21?d2=21?11+k2=2k21+k2， 若k=1，则|AB|=212=2，d=11+1=22，则△OAB的面积为12×2×22=12成立，即充分性成立． 若△OAB的面积为12，则S=12×11+k2×2k21+k2=12×2×|k|1+ 7.若函数f（x）的零点与g（x）=4x+2x-2的零点之差的绝对值不超过0.25，则f（x）可以是（　　） A.f（x）=4x-1???????????B.f（x）=（x-1）2 C.f（x）=ex-1???????????D.f（x）=ln（x-12）【答案】 A 【解析】 解：∵g（x）=4x+2x-2在R上连续，且g（14）=