2014-2015学年河北省衡水中学高三(下)期中数学试卷(文科).docxVIP

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2014-2015学年河北省衡水中学高三(下)期中数学试卷(文科).docx

高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年河北省衡水中学高三(下)期中数学试卷(文科) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1.已知i为虚数单位,则复数1?3i1+i=(  ) A.2+i?????B.2-i?????C.-1-2i????D.-1+2 2.已知集合P={0,1,2},Q={y|y=3x},则P∩Q=(  ) A.{0,1,2}??B.{0,1}???C.{1,2}???D.? 3.命题p:若sinx>siny,则x>y;命题q:x2+y2≥2xy,下列命题为假命题的是(  ) A.p或q????B.p且q????C.q??????D.¬p 4.设函数f(x)为偶函数,当x∈(0,+∞)时,f(x)=log2x,则f(-2)=(  ) A.-12?????B.1 5.已知cosα=k,k∈R,α∈(π2,π),则sin(π+α)=(  ) A.-1?k2?????B.1?k 6.函数f(x)=tanωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=2所得线段长为π2,则f(π6)的值是(  ) A.-3??????B.3 7.执行下面的程序框图,如果输入的依次是1,2,4,8,则输出的S为(  ) A.2??????B.22??????C.4??????D.6 8.在棱长为3的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P在线段BD1上,且BPPD1=12,M为线段B1C1上的动点,则三棱锥M-PBC的体积为(  ) A.1????????????????B. 9.已知O、A、B三地在同一水平面内,A地在O地正东方向2km处,B地在O地正北方向2km处,某测绘队员在A、B之间的直线公路上任选一点C作为测绘点,用测绘仪进行测绘,O地为一磁场,距离其不超过3km的范围内会测绘仪等电子仪器形成干扰,使测量结果不准确,则该测绘队员能够得到准确数据的概率是(  ) A.1-22?B.22?C.1-3 10.已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点F恰好是双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的一个焦点,两条曲线的交点的连线过点F,则双曲线的离心率为(  ) A.2 11.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(  ) A.64?????B.72?????C.80?????D.112 12.已知函数f(x)=x2+4x+1,x≤0|lnx|,x0,若关于x的方程f2(x)-bf(x)+c=0(b,c∈R)有8个不同的实数根,则b+c 二、填空题(本大题共4小题,共20.0分) 13.已知平面向量a,b的夹角为2π3,|a|=2,|b|=1,则|a+b 14.已知等差数列{an}是递增数列,Sn是{an}的前n项和,若a2,a4是方程x2-6x+5=0的两个根,则S6的值为 ______ . 15.若不等式组x+y?3≥0y≤kx+30≤x≤3表示的区域为一个锐角三角形及其内部,则实数 16.设过曲线f(x)=-ex-x(e为自然对数的底数)上任意一点处的切线为l1,总存在过曲线g(x)=ax+2cosx上一点处的切线l2,使得l1⊥l2,则实数a的取值范围为 ______ . 三、解答题(本大题共8小题,共94.0分) 17.设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=λSn+1(n∈N*,λ≠-1),且a1、2a2、a3+3为等差数列{bn}的前三项. (Ⅰ)求数列{an}、{bn}的通项公式; (Ⅱ)求数列{anbn}的前n项和. 18.某商店计划每天购进某商品若干件,商店每销售一件该商品可获利润50元,若供大于求,剩余商品全部退回,但每件商品亏损10元;若供不应求,则从外部调剂,此时每件调剂商品可获利润30元 (1)若商店一天购进该商品10件,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:件,n∈N)的函数解析式 (2)商店记录了50天该商品的日需求量n(单位:件)整理得表: ?日需求量 ?8 9? ?10 11? ?12 ?频数 9? ?11 15? ?10 5? 若商店一天购进10件该商品,以50天记录的各需求量发生的概率,求当天的利润在区间[400,500]的概率. 19.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为梯形,∠ABC=∠BAD=90°,BC=22,AP=AD=AB=2,∠PAB=∠PAD=α. (1)试在棱PA上确定一个点E,使得PC∥平面BDE,并求出此时AEEP

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