校医在传染病防控中的职责.pptVIP

宣传教育 1、通过多种形式对师生开展传染病知识的宣传教育，每学期至少10次，如：上健康教育课、专题讲座、宣传栏、广播、网络等等。 2、根据不同传染病的流行特点，有针对性的开展宣传教育。如夏季的肠道传染病；秋季的乙脑；冬春季的呼吸道传染病等等。 3、对学生及家长进行疫苗接种相关知识的宣传。 规范存档 1、《北京市中小学生健康状况家庭日报表》、《中小学校晨午检记录》、《学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志》、《每日排查信息报表》、学校及托幼机构集中发热登记报告表》、《朝阳教育系统疫情报告单》按学年、学期、日期年级、班级存档 2、传染病患病学生的“诊断证明”和“复课证明”原件或复印件和传染病登记本存档。 3、疫情经过及处理办法做小结并存档 4、教育及卫生等行政部门的指导意见存档 5、应急接种人员的名单及汇总材料存档 6、上级下发的各类传染病防控文件存档 7、学校对师生进行的传染病防控的宣传培训资料存档 集中发热处置要点 学校出现集中发热（按照北京市卫生局、北京市教委54号文规定），或接到“有师生甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性”的通知、有学生发热被采集咽试子结果未出，学校应在1小时内报保健所和地段医院，保健所进行基本流调后报区教委主管主任，同时联系区CDC。 学校立即汇总各类信息，做好疫情应急处理准备——时限为6小时 发热学生信息 姓名 班级 发热