三年级上册语文作文同步扩展第十课思考前因后果人教部编版.pptxVIP

第十课 思考前因后果开拓性思考让内容更开阔想一想看看这张图，思考一个新问题：爷爷为什么要在树下学外语？想一想找到思考的起点：爷爷为什么要在树下学外语？画一画天热，树下有风，凉快用一张中心导图来记录更多······屋里大家在说话，树下比较安静爷爷在树下学外语喜欢这棵树也可能是怕吵到别人因为学英语要跟着说写一写天热，树下有风，凉快用一张中心导图来记录更多······屋里大家在说话，树下比较安静爷爷在树下学外语喜欢这棵树也可能是怕吵到别人因为学英语要跟着说在导图中挑选几点组合起来写一小段话写一写这是个夏天的晚上。月亮已经升起来了。天气有点闷热。爷爷搬了把椅子，来到他最喜欢的大树底下。那个地方有风，比较凉快，也比较安静。他坐下来，打开手机，戴上耳机，开始学外语。写一写这是个夏天的晚上。月亮已经升起来了。爷爷坐在院子里的大树底下，打开手机，戴上耳机，开始学外语。他一边听，一边跟读。大树底下很安静，读外语的时候也不怕吵到别人。注 意！当我们问为什么：1- 寻找的是原因2- 属于“观点”部分是我们的合理想象想一想除了为什么，我们还能问什么？还可以问怎么做在画面之前发生过什么画一画根据画面上能看到内容来构想取手机 / 耳机······搬椅子爷爷学外语找地方吃晚饭想一想根据画面上能看到内容来构想取手机 / 耳机这些行动按照时间顺序怎么排列？······搬椅子爷爷学外语找地方吃晚饭排一排吃晚饭取手机