《社戏》-精选课件(公开).pptVIP

* 社 戏 鲁迅 鲁迅（1881—1936），现代伟大的文学家、思想家、革命家、新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出生于破落的封建家庭，1902年赴日留学，原学医，后从事文艺等工作，想改变国民精神。1918年5月首次用鲁迅为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。 作者简介 主要作品有： 小说集《呐喊》、《彷徨》； 散文集《朝花夕拾》、《野草》； 杂文集《而已集》、《二心集》、《坟》、《南腔北调集》、《且介亭杂文集》、《华盖集》、《集外集》。 归省 秩秩斯干幽幽南山 行辈 惮 絮叨 宽慰 伊 竭力 怠慢 装模装样 撺掇 驳回 潺潺 凫水 前篙 朦胧 一磕 一哄 蕴藻 屹立 家眷 竹箬 松懈 舀 一瓢水 踱来踱去 吁气 皎洁 漂渺 渔父 喝彩 旺相 撮 桕树 纠葛 棹 楫 好歹 蹿 柴火 颇 xǐng zhì gān háng dàn xù dāo wèi yī jié dài mú cuān duo bó Chán fú gāo méng lóng kē hòng wēn yì juàn ruò xiè yǎo piáo duó xū jiǎo piāo miǎo fǔ hè xiàng cuō jiù gé zhào jí dǎi cuān chái huo pō 省略(shěng) 行走(xíng) 模型(mó) 蒌蒿(hāo) 瞌睡(kē) 哄堂大笑(hōng) 哄骗(hǒng) 蕴涵(yùn) 呼吁(yù) 吁(yū) 葛(Gě):姓 多音字: 省 行 模 哄 蕴 吁 父 喝 相 翘 吓 查一查字典,看看它们都有哪些读音，可以组成哪些词语。 返回 整体感知课文 1、欣赏课文 2、用笔在文章中画出生字词 3、思考：（1）本文的体裁是什么？ （2）这种体裁的三要素是什么？你能找出本文的三要素吗？ （3）贯穿全文的线索是什么？ 生字词 问题回答 社戏 （1）本文的体裁是什么？ 小说 （2）这种体裁的三要素是什么？你能找出本文的三要素吗？ 小说三要素 人物 情节 环境 “我”、双喜、六一公公、桂生、阿发、母亲…… 中心事件：看社戏 写作思路： 盼看社戏 去看社戏 怀念社戏 返回 全文中心: 作者以饱含深情的笔触,写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。 人物刻画： ”我“之所以认为那一夜的戏好、豆好，原因就在于这片乐土上的人好。 分析双喜的言行，谈谈双喜是怎样的孩子? ⑴当我看社戏受到波折时，双喜大悟似的提议。 ——表现双喜聪明。 ⑵当外祖母担心都是孩子们时，双喜大声打包票，理由有三：①船又大，②迅哥儿向来不乱跑；③我们又都是识水性的。 ——表现双喜反应灵敏，考虑周到，善解人意，办事果断。 ⑶看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因。 ——表现双喜聪明、细心。 ⑷归航偷豆时征求豆主人阿发的意见；双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要挨骂的。 ——表现双喜考虑事情周到。 ⑸吃完豆，双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，并考虑好对策。 ——表现双喜考虑事情周到。 ⑹双喜送我回到家，“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!” ——表现双喜做事有始有终。 ⑺双喜回答六一公公的问话。 ——表现双喜反应灵敏。 双喜是一个聪明、机灵、善解人意，考虑周到，办事果断的孩子头。 分析六一公公的言行，谈谈六一公公是一个什么