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六年级4班 开学第一课 时光匆匆,看似漫长的暑假,终于还是结束了,或许每一位同学都还带着依依不舍的心情,怀念着假期里那些让你快乐的日子:没有老师的唠叨,没有考不完的试,不用数着分秒盼望着下课,不用偷偷在上课时翻开课桌上的漫画书,不用小心翼翼的传递小纸条怕被老师捉到,不用一大早就起床到教室早读。可以一觉睡到自然醒,或者约上伙伴玩个不亦乐乎----------------- 关键词一:语文 语文是什么? 当你听到一首动人心魄的歌,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美词藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,这也是语文。 语文是李白的诗— 浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游壮丽山河; 语文是苏轼的词——豪迈豁达,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。 语文是余秋雨的散文——带领你我游历世界,做历史的思考; 语文是琼瑶手中生花的妙笔——让人们动情于那一段段刻骨铭心的故事 语文可以让诸位男生具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,谈吐不俗,字字珠玑; 语文与你 语文可以让诸位女生具有明星风范——因为你气质高雅,口吐莲花。 语文是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文学科的基本特征,学好语文是我们从事任何工作学习的基础。 关键词二:奇迹 当你四肢不全 ,没有双手,只有一只脚,并且这只脚只有两个小脚趾的时候,你是否想过放弃生命? 1982年12月4日,一名满头棕发的小男婴出生在澳大利亚的医院中。 尼克.胡哲 尼克说:“我18个月大的时候父亲就把我丢到水里,他希望我有勇气学习游泳。” 父母的臂弯是尼克最好的防护所,他们甚至希望尼克像普通孩子那样上一般的小学、初中,然而,校园生活带给尼克的却是一连串的 打击。 尼克.胡哲 尼克的记忆中小学是最难熬的,当普通学生可以趴在桌子上听课记笔记的时候,他就像尊半身塑像那样直挺挺地竖在那里。用脚趾头夹住笔写字或者画画。 尼克.胡哲 身体的残疾让尼克从小就受到嘲笑,很大了,他还需要父母抱着进洗手间,那种尴尬和羞愧,几乎让他无地自容。8岁时,他想过自杀,10岁时,他尝试自杀了3次,没有成功。 尼克.胡哲 “还记得有一天我实在受不了了,于是我就开始数,我想,如果这一天里一共有十二个人跑来嘲笑我,那我就在今天结束自己的生命。” 尼克.胡哲 随着成长,他慢慢意识到,自己与世界是不同的,他问自己:“我存在的价值在哪里?” 尼克.胡哲 第一次玩足球,球向他疾速飞来,他的第一反应是用“小鸡腿”去接。虽然,此后一个星期他都只能跷着脚,用大腿根部走路。但是,这次尝试让他突然发现自己没什么不可以。 尼克.胡哲 他学习写字,把妈妈制作的塑料模型套在脚趾上,夹住笔写写画画。现在,他每分钟能在电脑上打43个字母。他学习刷牙,将牙刷夹在脖子和肩膀之间的肌肉里,来来回回移动嘴巴。 在学校里,他和别的孩子一起学习、运动,他会踢足球、打高尔夫、钓鱼、玩打击乐、滑滑板,他擅长骑马、游泳、驾快艇。进了大学,他还成为校学生会主席。“至少我还有大脑,不是吗?” 尼克.胡哲 尽管尼克的人生生来就更为残酷,他却用异乎寻常的努力和乐观感染着身边的每一个人。现在,尼克的头衔已经变成了澳洲知名演讲家,个人演讲企业总裁,并且还获得了“杰出澳洲青年奖”的称号。 尼克.胡哲 19岁,他作过一次公开演讲,很多人为他的故事潸然落泪,一个女孩哽咽着拥抱了他,在他的耳边说谢谢。那一刻,尼克忽然觉得,自己给别人带来了希望,而这正是自己的价值所在。于是他决定,“我要做一个演讲家”! 。 尼克.胡哲 尼克的第一本书即将出版,第一部电影“Butterfly Circus”也即将上映。2009年来中国时,他特意去了四川,给经历过地震灾难的孩子们演讲。他们中有的人,在灾难中失去了手脚,尼克希望用自己的故事给他们前行的力量。 尼克.胡哲 尼克.胡哲与儿子 “如果别人没有给你奇迹,你就去成为奇迹。” 尼克没有四肢,却飞得让大多数健全人望尘莫及。 关键词三:努力
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