2014-2015学年高中语文配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第19课 言情词三首.pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于湖北
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2014-2015学年高中语文配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第19课 言情词三首.ppt

* 第三单元 第19课 言情词三首 诗文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1.走近作者 晏殊(991—1055),字同叔,谥元献,抚州临川(今属江西)人。自小聪慧,少年以神童应召,赐同进士出身。仕途显达,官至宰相。他喜欢宾客,乐于引荐人才,爱好文艺。他家常常尽日宴饮,宴必“歌乐相佐”,他的家庭实际就是一个文艺沙龙。据记载,他能诗能文,著作丰富,但对他来说最有成就的是词。现存词130多首,编集成《珠玉词》。 诗文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 秦观(1049—1100),字少游,又字太虚,号淮海居士,高邮(今属江苏)人。他是“苏门四学士”之一,与苏轼的交谊很深,但词风与苏轼大不相同。虽然也写有少数具有豪放特色的作品,但从总体看,他堪称标准的婉约词人。他流传下来的词作,只有90首左右,但由于这些作品有很高的艺术成就,名篇佳作不少,历来都被视为婉约派的大家之一。 诗文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 贺铸(1052—1125),字方回,号庆湖遗老,卫州共城(今河南辉县)人。“貌奇丑,色青黑而有英气”(陆游《老学庵笔记》卷八),因为为人秉性刚直,仕途不得志,始为武弁,后得苏轼的引荐,改任文职,一直沉沦下僚。官终太平州通判,58岁致仕,退居吴下(苏州)。贺铸博学强记,藏书丰富,精通音律。所

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