2013高一下家长会.pptVIP

1、“家庭教育” 特点：全面性、广泛性、复杂性、渗 透性、权威性、灵活性、针对性、长期性、继承性等 2、学校教育 特点：阶段性、多样化、专门性等 家庭的作用远大于学校 一个好学生，品格高尚、有成就的人， 大都与他的家庭良好熏陶有直接的关系 。而问题学生，以及走上社会后暴露的 种种问题，大都可以在家庭环境和家庭 教育中找到根源。 未成年人犯罪，大都与家庭密不可分。 北京市少管所：行为在社会，形成在 学校，根子在家庭。 （1）家长要树立正确的心态 避免以下情形的出现： 急功近利心浮气躁 太爱孩子，太不会爱孩子； 太望子成龙，忘了先成人。 （2）父母要做孩子的榜样 不能设想一个品德低劣的人能育出 高尚道德的孩子。父母是孩子的镜 子。明灯。榜样是无声的力量。活 教科书。不是正面就是反面榜样。 是不可抗拒的。 要改变孩子，首先改变自己。 （3）家庭、学校一致 “ 教育的效果取决于学校和家 庭教育影响的一致性。如果没有 这种一致性，那么学校的教学和 教育过程就会像纸做的房子一样 倒塌下来。”——苏霍姆林斯基 （4）让孩子养成一个好习惯 一个人是否优秀,就是看他的习惯如何.是否成功,就是看他有没有一些好习惯. 优秀：习惯的表现 成功：习惯的结果