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高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页
高中数学试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页
2013-2014学年湖北武汉市武昌区高三(上)期末数学试卷(文科)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共10小题,共48.0分)
1.设集合A={x|x>3),B={x|-2≤x≤4}则A∩B=( ) A.[-2,+∞)?B.(3,+∞)?C.[-2,4]???D.(3,4]【答案】 D 【解析】 解:∵A={x|x>3),B={x|-2≤x≤4}, ∴A∩B={x|3<x≤4}=(3,4]. 故选D 由A与B,找出两集合的交集即可. 此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.
2.已知i是虚数单位,则2+i3?i=( ) A.12?12i?B.72?12i?C.12+12i?D.72+12i【答案】
3.已知p:x>0,y>0,q:xy>0,则p是q的( ) A.充分而不必要条件????????B.必要而不充分条件 C.充要条件????????????D.既不充分也不必要条件【答案】 A 【解析】 解:因为:x>0,y>0,?xy>0,即p?q; 而xy>0,表明x,y同号,即可推得,x>0,y>0,或x<0,y<0, 即不能由q推得p, 故p是q的充分不必要条件. 故选A. 直接利用充要条件的判定方法判断即可,x>0,y>0,?xy>0,而xy>0不能推得x>0,y>0. 本题考查充要条件的判断,考查逻辑推理能力,属基础题.
4.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) A.1440????B.1200????C.960?????D.720【答案】 B 【解析】 解:由三视图可知:该几何体是一个棱长分别为20,8,8,砍去一个三棱锥(长方体的一个角)的几何体.如图: ∴该几何体的体积V=20×9×8-13×12×9×8×20=1200. 故选:B. 由三视图可知:该几何体是一个棱长分别为20,8,9,砍去一个角的一个三棱锥(长方体的一个角).据此即可得出体积.
5.如图,直线l和圆C,当l从l0开始在平面上绕点O按逆时针方向匀速转动(转动角度不超过90°)时,它扫过的圆内阴影部分的面积S是时间t的函数,这个函数的图象大致是( ) A.?B.?C.?D.【答案】 D 【解析】 解:观察可知阴影部分的面积S变化情况为“一直增加,先慢后快,过圆心后又变慢”, 对应的函数的图象是变化率先变大再变小,由此知选项D符合要求, 故选D. 由图象可以看出,阴影部分的面积一开始增加得较慢,面积变化情况是先慢后快然后再变慢,由此规律找出正确选项 本题考查直线与圆相交的性质,解答本题的关键是根据所给的图形得出直线扫过的阴影部分的面积变化规律,利用函数的思想找出正确答案,本题考查识图的能力以及根据实际问题选择函数模型的能力.
6.如果执行程序框图,那么输出的S=( ) A.2450????B.2500????C.2550????D.2652【答案】 C 【解析】 解:分析程序中各变量、各语句的作用, 再根据流程图所示的顺序,可知: 该程序的作用是累加并输出:S=2×1+2×2+…+2×50的值. ∵S=2×1+2×2+…+2×50=2×1+502×50=2550故选C 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出:S=2×1+2×2+…+2×50的值. 根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)?②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
7.设a,b是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则( ) A.若a∥α,b∥β,则α∥β????B.若a∥α,a∥β,则α∥β C.若a∥b,a⊥α,则b⊥α?????D.若a∥α,b⊥β,则α⊥β【答案】 C 【解析】 解:A.∵直线a,b没有任何关系,∴无法得到α∥β,A错误. B.平行于同一条直线的两个平面可能平行,可能是相交,∴B错误. C.根据直线平行的性质可知若a⊥α,a∥b,则b⊥α成立. D.∵直线a,b没有任何关系,∴无法得到α⊥β,∴D错误. 故选:C. 分别根据线面平行,面面平行,
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