三章节测量评价教程文件.pptVIP

* 第三章 测量评价 测量评价是制订一项简明合适的、目标明确的和安全有效的运动健身计划的依据。 测量评价是一门综合性的交叉学科，与其关系密切的学科有统计学、体质学、社会学、运动人体学等。 测量的基础知识 测量量表: 测量所获得数据的表述形式。这个表述规则是由实数列的特性所决定的。即实数列的三种特性：顺序、距离、原点。 测量误差: 体育测量中，由于测量仪器精度、测量技术、测量方法与条件等限制，使得实测值与被测量真值之间会有一定差距，出现各种测量误差在所难免。 测量的可靠性 测量的可靠性（reliability,又称信度）:是指在相同测量条件下，对同一批受试者使用相同测量手段，重复测量结果的一致性程度。 分类 估价方法 影响可靠性的因素 测量的客观性 测量的客观性（objectivity）:指不同测试者或同一测试者对同一受试者测试结果的一致性程度。客观性实际上是测量可靠性意义的延伸与发展，所以也有人将它称为评价者的可靠性。 分类 估价方法 影响客观性的因素 评价标准的类型 评价标准，就是指对被测事物属性进行价值判断的一种尺度。 比较标准又称现状标准，它是借助于标准化测量程序和统计方法，以及一定的评价量表而制订的规范化的评价标准。 理想标准是指个体或群体经过努力可能达到的标准，