二年级家长会的教师代表发言稿.docx

二年级家长会的教师代表发言稿 　　各位家长：　　大家下午好！首先，请允许我代表206班所有孩子和老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对孩子们的关心和爱护，感谢你们对我们工作的大力支持。　　时间过得真快，孩子们第一次来报名时那新奇、灿烂的笑脸我还记忆犹新，转眼我们的孩子已经是二年级的学生了。我们一起看着他们一点一滴的进步，一步一个脚印的快乐成长，都由衷地感到欣慰和高兴。一年多来，如果没有你们的关心支持，我的工作也就不会这么顺利的开展。如果没有你们的辛勤付出，孩子们对小学生活也不会适应得那么快。预习、生字过关、课外阅读等等，大家都能配合做好引导、落实、记录；每次班级开展活动，更是有好多的家长一起参与到我们的活动中来…如：每个学期结束时的游园活动，都是很多家长放弃自己的休息时间主动帮忙，…总之，在这一年多里，我受到了你们家长的密切配合和真诚的帮助，我为有你们这样的家长而感到幸运，在此让我衷心地对大家说声谢谢。　　今天，我们相聚在一起，目的只有一个，那就是：沟通，让教育更给力　　接下来，我想就班主任工作，先向大家做一些简要的汇报：　　一、营造家的氛围，感受家的温馨。　　1、关爱每一个孩子。被爱是每一个人的需要，更何况是一群小小的孩子，他们在家希望得到家长的爱，而在学校则希望得到老师的爱、老师的关心。所以我努力去做一个孩子们喜欢的老师，下课和他们一起活动活动，踢毽子、跳绳、下棋，我都会陪着他们玩一玩，经常和他们聊一聊，也抽空帮助学习上有困难的孩子们。让学生因为老师喜欢我，我喜欢老师，而更愿意做一个好孩子。（“妈妈”）　　2、建立良好的班集体。在孩子们刚入学时，我就对孩子们说，我们6班就是一个大家庭，我们班里的40个小朋友加上老师，我们都是亲人，你有困难，我来帮助，你有进步，我们替你高兴，我们就是快快乐乐的一家人。我们这个家庭里的每一个人都要不断地努力，不管在生活上，还是学习上。我还教育孩子们要友爱。在我们大人看来，孩子的很多事情都是小事。可是，对于孩子来说，那可是大事。他可能会因为没有朋友一起玩耍而苦恼，可能会因为一丁点儿小事而影响整天的情绪。所以，在平时，我十分注重引导孩子之间团结友爱、互相帮助、互相谦让。　　二、树孩子自信，助孩子成功　　1、给予每个学生平等的机会　　世界上没有相同的一片树叶，当然，更没有一模一样的两个孩子。孩子之间肯定是有差异的，但我会以一个公正的心态去面对每一个孩子，相信班里的每一个孩子都是行的，面对机会人人平等。我常常对孩子们说：只要你愿意，你就有机会；只要你努力，你就会成功。就拿我班的班干部评选来说吧，我主张把机会给每一个学生，人人都可以体验成功，在横向比较的同时更多关注的是纵向比较，让学生学会跟自己争，和以前的自己比。一学期我们进行2次班干部选举。选举方法采用“竞选上岗”和“破格上岗”两种。“竞选上岗”一般要过三关：苹果关，同学关，老师关。（）“破格上岗”就是有时中途发现表现特别进步的，可直接上升一级，对于有些小朋友各方面表现一般，一方面有薄弱环节的，则向他明确提出这一方面能明显进步，也可直接当选。当上小队长、中队干部，同学们都觉得很光荣，可能有的小朋友一直选不上，为了给更多的同学锻炼的机会，我班还设立了值日班长，课代表，小组长等岗位，让每个同学都有为班级服务的机会。总之，在平时的很多安排中，我都能注意到给每个孩子平等的机会，去领书、领奖状什么的，大家都是轮流着去的。我希望每个孩子都能走出教室，去尝试新的事物。　　2、多用赏识的眼光去观察学生。　　在赏识中成长的孩子，懂得欣赏；在安全感中成长的孩子，会有信心。好孩子是夸出来的，是鼓励出来的，大家非常熟悉的发明家爱迪生就讲过，自信是成功的第一要素。我们决不能让我们的孩子输在起跑线上，我们应让我们的孩子站在起跑线，但能自信地看到胜利的未来！每一个孩子都是纯正的，可爱的，这也是当老师当家长的乐趣。看到他们一脸的笑容，我们的心情也很愉悦！我现在不能说，每个孩子每天都是自信的，但我想说，让我们努力，让我们的孩子在自信的天空下翱翔！跟一年级相比，很多孩子已经变得更加自信了，上课大胆举手了，下课围着我说个不停，有什么心里话也愿意和我交流，这真的是一件令人高兴的事情。　　班级整体情况　　活泼可爱做事积极热情，乐于助人。　　举例：　　①同学、老师、班级有事，如：有人呕吐、地上漏水，发本子啦等等，大家都很乐意来做。有的同学专门备了两块红领巾，带了两个勺子，就是为了借给同学用。如果我一问，谁愿意来帮？像树林中小树一样的小手，常常弄得我不知选谁好。　　②图书角的建设。我提出每人带2—3本书，结果好几个同学不是带2本，而是好几本。更有难为情的是，上学期结束，不知为啥少了几本书，有些书看得同学多，都有点破了，但这些同学都毫无怨言。非