2020部编版九年级历史下册作业课件:第2课 俄国的改革.pptVIP

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  • 2019-11-28 发布于广东
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2020部编版九年级历史下册作业课件:第2课 俄国的改革.ppt

* 人教版 第2课 俄国的改革 知识点1 彼得一世改革 【例1】彼得一世改革之所以不属于早期资产阶级革命,是因为它(  ) A.只学习西方先进技术  B.没有英国资产阶级革命彻底 C.仅仅促进了手工工场的发展  D.没有为俄国资本主义发展扫清障碍 解析:彼得一世改革之所以不属于早期资产阶级革命,是因为它没有为俄国资本主义发展扫清障碍,故选D项。 答案:____ D 知识点2 废除农奴制 【例2】1861年俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指(  ) A.俄国的社会性质发生变化  B.俄国封建势力被彻底清除 C.俄国农民免费获得“份地”  D.俄国废除了沙皇专制统治 解析:俄国农奴制改革是一场资产阶级性质的改革,促进了资本主义的发展,使俄国社会性质发生变化,故选A项。 答案:____ A 1.俄国正式采用“沙皇”称号,强化专制统治的是( ) A.伊凡四世  B.彼得一世  C.亚历山大二世  D.叶卡捷琳娜二世 2.1700—1721年,俄国打败哪个国家,夺取了波罗的海的出海口,营建了新首都——圣彼得堡( ) A.英国  B.西班牙  C.葡萄牙  D.瑞典 A D 3.下列对彼得一世改革作用的表述,不正确的是( ) A.加强了中央集权  B.强化了沙皇专制 C.增强了经济、军事实力 D.减轻了人民负担 4.亚历山大二世说:“与其等待自下而上改革农奴制,不如自上而下改革它。”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是( ) A.解放农奴  B.顺应资本主义发展潮流 C.避免革命,挽救统治危机  D.加强沙皇专制 C D 5.废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折,这是因为这次改革( ) A.并未缓解国内的社会矛盾  B.使俄国走上社会主义道路 C.使俄国走上了发展资本主义道路  D.使农民享有广泛的民主权力 6.1863年3月,法国人马克来到俄国,他不可能见到的情景是( ) A.某农民正在交钱赎买份地  B.农奴主正在宣布解放农奴的法令 C.地主们在买卖农民  D.农民成为自由人,并可以自由选择职业 C C 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革( ) A.使俄国走上对外侵略的道路  B.推翻了俄国沙皇专制统治 C.促进了俄国资本主义的发展  D.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运 C 8.1693年,沙皇彼得一世立志要使俄国面向西方,成为海上强国,之后进行改革。下列选项中,属于彼得一世改革的内容的是( ) A.鼓励商品进口 B.推广平民教育 C.废除农奴制度 D.建立新式海军 9.下列有关彼得一世改革的叙述,正确的是( ) A.限制了贵族地主特权 B.削弱了封建农奴制度 C.阻碍了俄国社会发展 D.强化了沙皇君主专制 D D 10.普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指( ) A.推动改革的手段十分专横 B.保留了农奴制度 C.推动了俄国的近代化进程 D.大大加强了中央集权 C 11.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明( ) A.农奴没有获得解放 B.农奴制危机严重 C.改革没有推动俄国发展 D.改革是封建性质 B 12.在历史活动课上,李潞向全班同学介绍了俄国农奴制改革。你认为她的表述不正确的是( ) A.进行改革的人物是亚历山大二世 B.这是一次封建性质的改革 C.这次改革的时间是1861年 D.沙皇专制制度并没有发生本质性的改变 B 13.某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的评价:“……因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令( ) A.解决了农奴的贫困问题 B.使农奴获得了人身自由 C.消灭了俄国的地主阶级 D.使农奴无偿获得了土地 B 14.下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表。从表格中的数据可以看出( ) A.俄国在克里木战争的胜利,促进了经济的发展 B.奴隶获得解放,生产积极性提高 C.农奴制的废除对俄国实现近代化起了积极作用 D.实行了五

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