2020届高三地理学科能力：获取和解读信息在洋流分布图判读中的应用.docxVIP

2020届高三地理学科能力：获取和解读信息在洋流分布图判读中的应用 一、素养讲解 获取信息 解读信息 读轮廓、经纬度,辨所在大洋,确定洋流流向及名称 (1)确定所在大洋 ①依据四大洋周围的大洲轮廓。 ②依据特殊经线:如0°、20°W经线穿过大西洋,90°E经线穿过印度洋,160°E、180°经线穿过太平洋。 (2)根据海陆分布来确定大陆东西岸(或大洋东西岸)。 (3)根据大洋环流模式图和世界洋流分布图确定具体洋流的性质及名称。 如图1中洋流位于北非西海岸,洋流为自北向南流的加那利寒流 读等温线,辨南北半球 (1)若T1T2,该洋流位于南半球的大陆西岸。 (2)若T1T2,该洋流位于北半球的大陆西岸 读等温线弯曲方向,辨洋流流向和性质 洋流流向与等温线凸出方向一致 (1)若T1T2,该洋流为自南向北流的寒流。 (2)若T1T2,该洋流为自南向北流的暖流 读纬线,辨大洋环流流向 (1)若纬线为60°N附近纬线,该大洋环流呈逆时针流动。 (2)若纬线为30°N附近纬线,该大洋环流呈顺时针流动。 (3)若纬线为30°S附近纬线,该大洋环流呈逆时针流动 二、例题剖析 如图为北太平洋部分海域示意图,读图完成1~2题。 1.下列表示①③两处洋流流向及其附近海域等温线的是 (　　) A.甲、乙　　　　　　　　B.乙、丙 C.乙、丁 　　　 D.丙、丁 答案:C 解析:根据大洋环流分布规律,结合图示