《9我的信念》-精选课件(公开).pptVIP

导入新课 播放介绍居里夫人的视频。 学习目标 知识与能力目标： 1、理解课文内容。了解居里夫人高贵 的品质和人格魅力。 2、学习本文平实、质朴而富于哲理的 语言。 过程与方法目标： 学习从不同层面梳理、把握主要内容， 掌握处理信息的方法。 教学重难点 通过品味平实而富于哲理的语言整理归纳居里夫人的人生信念。 作者简介 居里夫人，法国物理学家、化学家，巴黎大学理学博士。她发现了放射性元素——镭，两次获诺贝尔奖。她是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。 资料链接 射线的发现引起了居里夫人的极大兴趣，她决心对此进行深入的研究。经过多次请求，她才得以使用一间潮湿的小屋作理化试验。虽然室温只有6摄氏度，但她完全投入到研究中去了。 居里夫妇从1898年一直工作到1902年，经过几万次的提炼，处理了几十吨矿石残渣，终于得到了0.1克的镭盐，测定出了它的原子量是225。这就是居里夫人发现镭的经过。 读准字音 问心无愧（ ） 闲暇（ ） 奢望（ ） 蹂躏（ ） 呵责（ ） 猝然（ ） 琐事（ ） 获益匪浅（ ） 词语解释 问心： 呵责： 蹂躏： 获益匪浅： 猝然： 奢望： 鞭策： 盛名： 讨论 课堂小结 读这篇文章，就如同与伟人对话，我们深深地被居里夫人的魅力所打动。如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说过去意志薄弱，现在我们拥有了信念。让我们在居里夫人的光辉照耀下，树立远大的理想，把自己的人生奉献给人类事业。 课堂练习 1、根据拼音写汉字。 róu（???? ）躏??????? cù（???? ）然????? chún（?? ?? ）粹?????? mèi（???? ）力????? 闲 xiá（???? ）????? shē（?? ?）望????? 结jiǎn（??? ）?? ? 天fù（?? ） 2、根据下列意思写出词语。 ①比喻严格督促使之进步。（?????????? ? ） ②获得不少有益的东西。（?????????? ） ③对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态 度。（???????? ） ④扪心自问，没有什么感到惭愧的地方。（??????????? ） 拓展阅读 荣誉就像玩具 有一天，有位女士来居里夫人家作客。 她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧，发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章，感到十分惊讶，便不解地问：“玛丽，能获取这枚奖章，是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊！您怎能给小孩子当玩具玩呢？” 课后作业 1、课外阅读艾芙·居里的《居里夫人传》。 研讨与练习答案 一、1、“梦想家”最基本的特征是献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”。 2、因为科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。 * 居里夫人 居里夫人 情感、态度与价值观目标： 感受居里夫人那颗水晶般的心，并联 系自己人生深入思索：磨练意志，学会生 活，热爱科学。 她生于1867年，是法国物理学家、化学家，原籍波兰。 她是巴黎第一位女教授，是法国科学院第一位女院士。 她著有《放射性通论》《放射性物质的研究》，推动了原子核科学的发展。 她发现了放射性元素镭。 她1903年获得诺贝尔物理奖，1911年获诺贝尔化学奖——她就是伟大的科学家—— 。 居里夫人 kuì xiá shē róu