第14课沟通中外文明的丝绸之路.PPTVIP

2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕，29位外国元首、政府首脑及联合国秘书长、红十字国际委员会主席等国际组织负责人出席高峰论坛，来自130多个国家的约1500名贵宾参加论坛，来自全球的4000余名记者报道此次盛会。 人教版﹒七年级上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课标要求：通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在 中外交流中的作用。 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 一：铁骨铮铮远凿空 二：古道漫漫梦驼铃 三：丝路绵绵话共赢 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第 一 版块 铁骨铮铮远凿空 张骞通西域 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 对西域的认识： 西域 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。 一、铁骨铮铮远凿空 小国林立 民族众多 环境恶劣 匈奴威胁 地理范围： 社会状况： 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 张 骞 两 次 出 使 西 域 次数 时间 目的 成果 一 二 公元前138年 公元前119年 联络大月氏,夹击匈奴 访问西域，加强友好往来 互派使节，交往日趋频繁，为 丝绸之路 的开辟奠定了基础 了解西域的地理环境和风土人情及同汉朝来往的愿望 一、铁骨铮铮远凿空 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 张骞精神：敢于冒险，不畏艰难，不怕吃苦，百折不挠，不达目标誓不罢休的精神和不辱使命的民族气节。 说一说张骞身上有哪些可贵的品质？ 材料一：“骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。” ——《史记·大宛列传》 材料二：“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国出类拔萃之人物也！ ——史学家翦伯赞 材料三：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之 。” ——《汉书·张骞传》 一、铁骨铮铮远凿空 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第 二 版块 古道漫漫梦驼铃 丝绸之路 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 二、古道漫漫梦驼铃 【动手绘制】 请你根据学案地图，动手绘制陆上丝绸之路线路图，展示你的成果并介绍丝绸之路的起始点和途径路线。 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 二、古道漫漫梦驼铃 【小组合作】 穿越时空来到西汉，如果你是一支商队的领队，从都城长安出发往返欧洲贩卖货物： （1）你会怎样组建商队？说说理由。 （2）有哪些物产和文化能够交流？ 丝绸、漆器、茶叶…… 中国 1、物质上： 西域 2、文化上： 中国 西域 良种马、香料、玻璃、核桃、石榴、…… 开渠凿井、铸铁技术…… 佛教、乐器、歌舞…… 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 二、古道漫漫梦驼铃 【动手绘制】 请你根据学案地图，标出“海上丝绸之路”途经点，并介绍海上丝绸之路的起始点和途径路线。 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 丝绸之路沿途到处都留存着文明交融的见证 丝绸之路开辟的影响： 欧洲文明 西亚文明 印度文明 中华文明 二、古道漫漫梦驼铃 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉， 有力地促进了中西贸易文化交流。 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 【说一说】在隋唐、宋元、明清时期，这条丝绸之路有怎样的发展？ 二、古道漫漫梦驼铃 材料一：唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进中外文化大交流。 ---王介南《中外文化交流史》 （1）隋唐时期，海上和路上丝绸之路同步发展。唐朝实行怎样的外交政策？请举一位致力于唐朝对外交往的著名人物及主要事迹。 材料二：宋元对外贸易路线图 （2）宋元时期，海上丝绸之路达到繁荣， 横贯亚欧非大陆，宋代海外贸易发达的 技术条件是什么？当时中国境内主要商 港有哪两个？政府设立专门管理海外贸 易的机构名称。 材料三：明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的… …专