2020年人教版九年级化学下册课件：第9单元课题1 溶液的形成 .ppt

* 课题1 溶液的形成 第九单元 溶 液 生活中常见的液体，它们是纯净物还是混合物呢？ 情景引入 【实验9-1】在20 mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象。 现 象 形成什么 蔗糖颗粒逐渐减小最后消失 形成了均一、稳定的溶液 实验探究 怎样解释食盐、蔗糖在水中的变化呢？ 蔗糖表面的分子在水分子的作用下，向水中扩散，在水中以分子形式分散在水分子的中间。 氯化钠在水分子的作用下，向水中扩散，在水中以离子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。 只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离，且各组成部分相同。 交流讨论 蔗糖溶液中的分子运动 食盐溶液中的离子运动 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 2.特征： （1）均一性： （2）稳定性： （3）混合物 1.定义： 是指溶液中各部分浓度、性质都相同。 是指外界条件（温度、压强等）不变时，溶液长期放置不会分层，也不会析出固体或放出气体。 溶液 一 知识讲解 （2）溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。 3.组成: 溶液由溶质和溶剂组成。 （1）溶质：被溶解的物质叫做溶质。 溶质 + 溶剂 === 溶液 特别提醒： （1）溶液中的溶质，可以是一种或几种，可以是分子也可以是离子。 （2）m溶液= m溶质+ m溶剂 （3）V溶液≠V溶质+V溶剂 （4）溶质质量是指被溶解了的那部分溶质 的质量，没有溶解的那部分不能计入其中。 指出下列溶液中的溶质是什么？溶剂是什么？ 硫酸铜溶液 溶质： 溶剂： 蔗糖溶液 溶质： 溶剂： 食盐溶液 溶质： 溶剂： 水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂。 硫酸铜 水 蔗糖 水 食盐 水 交流讨论 在两支试管中各加入1～2小粒碘，然后分别加入5 mL水或5mL汽油；另取两支试管各加入1～2小粒高锰酸钾，然后分别加入5 mL水或5mL汽油。振荡，观察现象。 【实验9-2】 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性 想一想：水能溶解所有的物质吗？除了水还有其他的溶剂吗？ 溶质 溶剂 现象 碘 水 碘 汽油 高锰酸钾 水 高锰酸钾 汽油 碘几乎不溶于水 碘溶解，溶液呈棕色 高锰酸钾溶解，溶液呈紫色 高锰酸钾不溶于汽油 通过上述实验你发现了什么？ 相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同。 不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同。 【实验9-3】 水和乙醇能够互溶吗？ 溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 论结 水 乙醇 分层 混合均匀 不分层 乙醇与水互溶 注意：乙醇能与水以任意比例互溶。 4.溶液中溶质与溶剂的判定 （1）固体、气体溶于液体时：固体、气体为溶质，液体为溶剂。 （2）液体溶于液体时：①无水，量多的为溶剂，量少的为溶质；②有水，则水是溶剂，其他为溶质。 （3）通常不指明溶剂的溶液，水是溶剂。 （4）根据名称：一般溶质在前，溶剂在后，如碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂。 （5）当物质溶解发生化学反应时，生成的新物质时溶质。 【说明】水是最常见的溶剂，酒精、汽油等物质也是常见的溶剂。 思考：均一、稳定的液体一定是溶液吗？溶液都是 无色透明的吗？ 均一、稳定的液体不一定是溶液，如水；溶液都是透明的，但不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，高锰酸钾溶液的紫色的。 交流讨论 5.溶液的用途 医药用品 无土栽培的植物在营养液中 化学实验室中常用的溶液 【例2】烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小（ ） A.?A ?B B. ?A ?B C.?A= ?B D.不能确定 C 【例1】下列液体不属于溶液的是（ ） A. 氯化钠投入水中 B.冰投入水中 C.碘酒 D.二氧化碳通入水中 B 典例探究 【例3】指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？ 溶质 溶剂 （1）硫酸铜溶液 （2）稀硫酸 （3）75％的医用酒精 （4）油脂溶解在汽油里 （5）白磷的二硫化碳溶液 （6）盐酸 （7） CO2溶于水的溶液 CuSO4 水 H2SO4 水 C2H5OH 水 油脂 汽油 白磷 二硫化碳 HCl 水 H2CO3 水 【练习1】下列关于溶液的说法中，正确的是（　　） A．溶液一定是无色的 B．凡是均匀、稳定、透明的液体就是溶液 C．溶液一定是固体溶于水形成的 D．溶液一定是混合物 D 将三个烧